中班语言活动：小小摇篮
［活动目标］
1、引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对诗歌的兴趣。
2、在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。
3、发展幼儿的想象力和用诗歌的形式表现生活的能力。
［活动准备］
1、节奏欢快的音乐、睡眠曲各一段。
2、背景图片四幅（做摇篮），各种宝宝卡片。
3、课件。
［活动过程］
1、幼儿听欢快的音乐，拍手进入活动室，然后音乐转成摇篮曲，提问：鈥溙畔衷诘囊衾郑蠹腋芯踉跹库�潱ㄏ胨酰┛渭谐鍪拘”ΡΓ加锥致郏”Ρσ蚕胨趿耍春逅跹澹克潜ΡΦ囊±海坑锥逑氚旆ǎ⑶敫霰鹩锥锨把菔驹跹灞Ρλ酢�
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4、听完后分段启发性提问：鈥溎憔醯帽Ρκ娣穑克切牵ㄓ恪⒒ā⑿。┍ΡΦ囊±海诤灞Ρλ酰渴窃跹灞Ρλ醯模课裁词乔崆崞勘涑芍刂氐目梢月穑库�澆⑼ü髂７拢糜锥钊肓私馐柚械陌自魄崆崞⒗嘶ㄇ崆岱榷实脑擞茫惺苁柚械拿溃⒔岷戏侄胃屑由疃允璧挠∠蟆�
5、结合课件完整欣赏诗歌，幼儿跟诵。
6、请个别幼儿把自己最喜欢的一段诗歌说给大家听。
7、幼儿集体完整的朗诵诗歌。
8、仿编诗歌。鈥湸蠹艺娲厦鳎饷纯炀桶咽杓亲×耍谴蠹蚁氩幌氲被匦∈耍约罕嗍枘兀库�澥紫冉岷峡渭加锥卤啵缓笥锥匝∫恢直ΡΦ目ㄆ胪樘致鄞幢嗍瑁⑶敫霰鹩锥约罕嗟氖杷蹈蠹姨Ｗ詈笄胗锥Ρㄆ较嘤Φ囊±捍Γū尘巴计┤帽Ρ煤盟痪酢�
9、鼓励幼儿继续探索，自然结束活动。鈥溞∨笥眩裉煳颐遣唤霭锩Π研”Ρλ突亓思遥构嘶厥说鸟忝歉咝寺穑科涫担颐谴笞匀焕锘褂行矶嗟男”ΡΓ梦颐且黄鹑フ乙徽遥锼钦业揭±汉寐穑库��
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