北师大:整理与复习(一)

2011-01-07  | 口算 北师大 位数 

  【教学目标】

  1、结合有关观察物体的个数、重量的具体情境,帮助学生形成适合于每个人的知识结构。

  2、让学生在获取信息,数学思考、解决问题等方面获得成功的体验,逐步了解什么是数学,怎么学数学,怎么用数学。

  【教学过程】

  一、看图说一说:

  1、每个学生观察3幅图,想一想有哪些数学信息,可以提出什么数学问题?

  2、小组中讨论交流。

  3、做多位数乘一位数乘法需要注意哪些方面?

  二、练一练。

  1、小蜜蜂采蜜:

  巩固口算方法,加强口算练习。

  2、用竖式计算。

  巩固竖式计算方法,加强计算练习。

  3、买球。

  引导学生选择相应的条件进行计算。

  鼓励学生提出具有挑战性的问题,暂时解决不了的可以存入问题银行。

  三、与同伴说一说在数学方面有哪些收获?还有什么问题。

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《北师大:整理与复习(一)》摘要:、看图说一说: 1、每个学生观察3幅图,想一想有哪些数学信息,可以提出什么数学问题? 2、小组中讨论交流。 3、做多位数乘一位数乘法需要注意哪些方面? 二、练一练。 1、小蜜蜂采蜜: 巩固口算方法,加强口算练习...
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