太阳

(四年级上册)

《太阳教案》

2011-03-16  | 打比 打比方 太阳 

  一、教材简说

  这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。

  课文内容分两大部分。第一部分分别从鈥溤垛濃湸筲濃溔肉澣龇矫娼樯芰颂舻挠泄刂叮坏诙糠纸踩死嗪吞舻拿芮泄叵怠U饬讲糠帜谌莼ハ喙亓U蛭裟敲创螅露饶敲锤撸嗬胛颐怯帜敲丛叮拍芨厍蛩屠词屎先死嗌娴墓饷骱臀屡颐巧畹氖澜绮呕嵴饷疵览隹砂

  运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点因此给人留下了深刻的印象。

  二、学习目标

  1、会认7个生字,会写14个生字。正确读写鈥湸怠⒋绮莶簧⒉畈欢唷⑸闶稀⒏痔⒆凇⑸妗⒎敝场⑹卟恕⒈冉稀⑸本⒃し棱澋却视铩

  2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。

  3、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。

  4、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。

  (课前读读同步阅读的相关课文和选读课文《妙不可言的位置》)

  三、教学过程:

  第1课时

  教学过程 共  性 个性

  一、导入课题 1、师板书鈥溔这潱攀焙蛘飧鲎执硎裁矗库斺斕簦还攀焙蛴泄靥舻拇涤心男磕隳芙步病逗篝嗌淙铡返拇德穑

  2、学生讲传说:天上的太阳到底能不能被射下来呢?我们今天就来学习一篇说明太阳的课文。(板书:太阳)

  3、读课题;注意不读轻声。

  二、学习课文1-3自然段 1、现在我们就先来读读课文的1-3自然段,去看看课文能不能帮我们回答这个问题?

  2、生读:读了课文的1-3自然段,你能找到答案吗?能用一个字说明理由吗?(远)

  3、学习第1自然段:

  (1)传说、其实(师出示相关段落,圈出字词。)

  (2)太阳与地球相距:150000000公里。(板书)

  步行,日夜不停地走:3500年。

  坐飞机:20几年。

  (3)鈥溂哪苌涞玫侥兀库潱ǚ次示洌

  箭根本射不到。

  师结:在这段话中你有什么发现?鈥斺斘怂得魈粲胛颐且T叮庖欢卫眯矶嗍掷此得鳎梦颐乔宄厝鲜兜解満篝嗌淙这澲皇歉龃担庵炙得鞣椒ń锈溋惺肘潯V傅祭识痢

  4、说明方法其实有很多,比如;比较说明、比喻说明、类比说明。那么太阳除了离我们远,它还有哪写特点?在介绍这些特点时又用了哪些说明方法呢?赶快去读读2、3 自然段,你会有新的收获的。

  板书:大(130万个地球)   比较说明 数字说明

  热:表面:6000度 ; 钢铁  类比说明 数字说明

  中心:是表面的2500倍  大火球 比喻说明

  5、这两段不仅用了数字说明的方法,表现太阳很大、很远,还用一百三十万个地球才抵得上一个太阳作比较,进一步说明太阳很大,就更加具体、鲜明了。钢铁是坚硬的金属,碰到太阳表面六千度的温度,竟变成汽。这就把太阳很热,形象具体地告诉了我们。

  三、初读课文,学习生字 1、自读课文,把生字新词画出来,并练习读正确。

  注意鈥準镶澏羢h矛,不读s矛;

  鈥準掴澏羢h貌u ,不读s貌u ;

  鈥溨斥澏羫h铆,不读z铆;

  鈥準哜澏羢hū ,不读sū ;

  鈥溄镶澏羓i脿o ,不读jiǎo 。

  2、出示含有生字的词语,指名让学生当小老师,带领大家读。

  3、特别注意一些生字的字形:

  鈥準镶澆灰闯赦溫碘澴郑湹肘澴值挠冶呤氢溫碘澆皇氢準镶潱

  鈥溋柒澴窒旅娌灰闯赦溩逾潱

  鈥溩澴植灰闯赦溠光潱膊灰嘁坏恪

  做课堂练习:

  ① 用数字说明天气很冷或很热,火车行驶很快,塔楼很高,树干很粗,等等。

  ② ②有一位篮球运动员身材很高,用数字或比较的方法,具体说明很高。

  ③ ③公园有一棵老槐树,树干很粗,用数字或比较的写法,说明它很粗。

  传chu 聽n(传说、传递)       都d (都是太阳送来的)

  zhu 聽n(自传、水浒传)       d (首都、都市)

  差 ch (差不多)         漂pi 聽o(漂浮)

  ch (差数、差错)        聽pi 聽o(漂亮)

  ch&npi(出差)

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《“太阳教案”》摘要:内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 4、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 课前读读同步阅读的相关课文和选读课文《妙不可言的位置》 三、教学过程: 第...
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