Unit3 What can you see? (第3课时) 教案
l 教学目标：
1、进一步巩固特殊疑问句What can you see？并能根据实际情况用I can see鈥卮稹�
2、进一步巩固单词plane，train，jeep和boat,发音正确。
3、学习歌曲Row，row，row your boat。
l 教学重点难点：
1、进一步巩固特殊疑问句What can you see？并能根据实际情况用I can see鈥卮稹�
2、进一步巩固单词plane，train，jeep和boat,发音正确。
l 教具准备及辅助活动：
录音机、图片
l 作业设计安排：
课内：活动手册P12
课外：听、唱C部分歌曲，朗读A、B部分
l 主要板书计划
Unit3 What can you see?
鈥斺�擶hat can you see？
鈥斺�擨 can see鈥�
小学外语备课用笺
l 教学过程：
A. Free talk:
1、教师出示B图片，请学生根据图片来说说是什么交通工具。
T：What can you see？
引导学生用I can see鈥椿卮稹�
2、结合以前学习的内容，如颜色、食物、动物、水果等单词的复习，进行对话扩展练习。
T：Hello, What can you see?
鼓励学生根据实际情况回答。
B、Act and say
1、观察图片，相互用What can you see？I can see鈥卸曰啊�
2、分组活动，教师巡视指导。
C．Sing a song
在学生朗读歌词的基础上，放音乐让学生跟唱歌曲，对容易出错的地方给予指导、练习。
D、Practise
1、活动手册P12
（1）观察图片理解图片大意。
（2）教师引导学生进行尝试练习。
E、Assign homework
（1）朗读A、B部分至熟练。
（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。
学有余力的学生学习其他的打招呼用语。
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