古井

(四年级上册)

《古井》教学设计之二

2011-03-28  | 古井 络绎 教学 

  我们村的东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

  古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。

  我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员,在抗日战争时期腿负过伤,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿,在外地教书。

  乡亲们见两位老人用水有困难,这个帮着挑一担,那个帮着提一桶,老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。

  “日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。

  “那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。

  多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

  乳汁 哺育 邻居 单薄 暮色降临 络绎不绝

  报酬 俺们 歉意 陶冶 年过六旬 又矮又瘦

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《“古井”教学设计之二》摘要:哩,俺们不能总让大家白出力气埃老两口带着歉意说。 那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。乡亲们总是这样劝说两位老人。 多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使...
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