四年级英语 4A Unit 8 In class(3) 教案

　　一、教学内容：

　　D Look and say

　　G Play a game .

　　F Listen and repeat .

　　二、教学目标：

　　1．通过复习，能熟练掌握本单元所学单词和正确使用祈使句。

　　2．进一步掌握句型Don‘t ...

　　3．能初步了解辅音字母r和s在单词中的发音。

　　三、教学进程：

　　A　 Prepare for the　 class .

　　1.　　　 Say a rhyme ： Don’t be late again .

　　让学生随着录音有节奏地朗读，创设浓厚的学习英语的课堂氛围。

　　2.　　　 Free talk .

　　Ss say the rhyme.

　　Ss answer.

　　Revis

　　ion.

　　B　 Revision .

　　复习单词及有关的日常交际用语。

　　Ss respond.

　　Review the dialy talk.

　　C　 Look and say

　　1.　　 让学生仔细看图，在教师指导下说出每幅图的内容，并对祈使句的肯定句和否定句进行比较。肯定句为......， please . 否定句Don‘t .......

　　2.　　 在能用祈使句正确表达图片内容的基础上，让学生进行同桌操练，一个说，另一个做动作，并引导学生根据对方提出的命令，请求，建议做出正确应答。如：

　　S1：Open the copybook，please .

　　S2： Yes /All right ./Ok .

　　S1： Drink the milk ，please .

　　S2： Ok /All right ./Thank you .

　　By showing the picture leads to the orders learning.

　　D：　 Play a game .

　　Simon says是一个听听做做的游戏，学生根据发指令者说的要求做出相应的动作。在这个游戏的过程中，学生必须遵守一个原则：只有当发指令者说了Simon says学生才执行这个命令，如果不说Simon says ，则不执行。如果学生做错了，发指令者就说Sorry，you are out或Sorry ，you are wrong .让学生出局。如：S1（发令者）： Stand up ( 不执行)

　　S1　　　　 ： Simon says： Stand up ！(执行)

　　Ss do the game.

　　This game is very interes

　　ting.

　　E Listen and repeat .

　　本部分是语音训练部分。

　　1． 了解辅音字母r在单词中的发音。

　　red ，orange ，rubber ，ruler ，read ，rabbit ，brush ，right .

　　2. 了解辅音字母s在单词中的发音。

　　say ，sit ，six ，seven ，sorry .

　　3. 听录音。

　　4．边看图片边读句子 。

　　Ss read and listen to the words and sentences.

　　Practice the prono

　　unciation of individual letters.

　　F Copy the following .

　　eat ，drink ，write ，read ，close ，open

　　Ss copy.

　　Practice writing.

　　G Assign homework .

　　1.　　　 默写本单元所学的单词。

　　2.　　　 用祈使句说话。

　　板书设计：

　　Unit 8 In class

　　......， please　　　 All right /Ok .

　　Don’t ......　　　　 Ok /Yes .