鸡兔同笼问题 教案
[教学目标]
1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律。
2、通过列表举例、作图分析等方法,解决鸡与兔的数量问题。
[教学重、难点]通过列表举例、作图分析等方法,解决鸡与兔的数量问题。
[教学过程]
一、呈现鸡兔同笼问题。组织学生探索解决问题的方法。
1、小组活动
2、交流方法
3、小结
二、做一做
独立完成第1-3题,并交流解决的方法。
第4题的答案有多种,启发学生找出不同的答案。
讨论第4题与前3题所给条件的不同,从而让学生知道哪些题的答案是唯一的,哪些题是有多种答案的。
[板书设计]
鸡兔同笼问题
方法1方法2方法3方法4
《鸡兔同笼问题 教案》摘要:解决鸡与兔的数量问题。 [教学重、难点]通过列表举例、作图分析等方法,解决鸡与兔的数量问题。 [教学过程] 一、呈现鸡兔同笼问题。组织学生探索解决问题的方法。 1、小组活动 2、交流方法 3、小结 二、做一做 独立...
相关文章: | ◇ 幼教大班语文教案-诗歌教案设计 | ◇ 幼儿园教案 雪花 |
◇ 中班数学:数一数,比一比 | ◇ 教案应该这样写 |