5B Unit 8 At the Weekends （第一课时） 教学设计

　　一、教学内容

　　B Look read and learn & E Read the passage

　　二、教学目标

　　1 能听懂、会说、会读和会拼写单词catch， .N嶰A+？

　　2 能听懂、会说、会读单词和词组insect， ant， bee， butterfly， dragonfly，

　　firefly， grasshopper， bottle， primary school， carry， special， glow. 尅

　　三、教学重点

　　能正确熟练地掌握B部分出现的单词。P？)-？L？

　　四、教学难点

　　本课的昆虫类单词拼读。

　　五、教学准备

　　1 教具准备：

　　a 单词图片

　　b 本课E部分的录音 c本课E部分的图片┝？蠾？

　　c 学生准备自己所喜爱的昆虫的玩具或图片。 T？v 旰BRG

　　2 板书准备：预先写好课题 Unit 8　 At the weekends

　　六、教学过程

　　A. Free talk and revision

　　1 Listen to a song ： We know

　　T： Now， let‘s listen to a song----We know <絻清抏！？

　　S： (Listen and try to sing after the tape) 伻逌鳄∑？

　　2 Free talk 圿a讯邚螹

　　T： Do you have any hobbies？ QY/D 僲？