四下：lesson9 months of the year教案（五）

　　一．教学设计学科名称 : lesson 9 months of the year（冀教版英语四年级）

　　二．所在班级情况，学生特点分析 : 我所带的四年级有14个学生.这个年级的学生正处于英语方面打基础的阶段,知识难度不大,主要怎样培养学生学习英语的兴趣.这个班都是我一手抓起来的,学生学习英语信心十足,90%的学生都能跟着老师的思路去走.

　　三．教学内容分析 :

　　本节课复习以前学过的月份单词，为下边将要学习的内容打基础，让学生能准确理解并运用句型 Can you say months of the year?并能积极运用所学的月份单词进行创造性的表达和交流，学会在生活中运用对话训练学生综合表达的能力。

　　四．教学目标:

　　（1）能力目标：能够听、说、读、写表示十二个月份的词，并能够运用What鈥檚 the date?（今天几号？）It鈥檚 _____.（今天是_____.）进行对话练习。

　　（2）情感目标：根据小学生的特点，引导他们在宽松和谐的气氛中学习英语，调动他们学习的积极性、主动性，发挥创造性。

　　五．教学难点分析:

　　（1）单词：January 一月 February 二月 March 三月

　　April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月

　　（2）重点句型：What鈥檚 the date? 今天几号？

　　It鈥檚 _____. 今天____.

　　六．教学课时 : 一课时

　　七．教学过程:

　　Ⅰ.Greeting: Free talk.

　　A: Hello! My name is _____. What鈥檚 your name?

　　B: My name is _____. How are you?

　　A: Fine, thanks. How are you?

　　B: Fine,too.

　　A: Nice to meet you!

　　B: Nice to meet you, too.

　　A: How do you feel?

　　B: I feel ____.

　　A: Can you sing a song?

　　B: Yes, I can.

　　A: Can you say twelve months?

　　B: OK!

　　Ⅱ.New concepts

　　1. Learning:

　　The teacher take out word cards show them to class.