四下：lesson15 are you ready for a quiz?教案（三）
【知识目标】
1．巩固复习关于月份、星期、天气情况的词。
2．巩固对月份、星期、天气、时间提问的句型。
【技能目标】
熟练进行与月份，星期，天气有关的对话。
【情感态度价值观】
通过设计的教学活动，调动学生学习英语的积极性。
【教学方法】
小组合作法，游戏练习法
【教学重难点】
1．巩固复习关于月份、星期、天气情况的词。
2．巩固对月份、星期、天气、时间提问的句型。
【教学用具】
卡片，图片、日历
【教学过程】
1．教师鼓励学生唱 The Month Song.
2．教师指卡片，要求学生快速读出相应的月份和星期。
3．教师随意翻日历，连续点名学生读出正确的月、日、星期。教师引导学生运用已掌握的句型How鈥檚 the weather in June/July鈥Γ炕ハ嗵嵛剩聪懊枋鎏炱榭龅拇剩淌梢猿椴榧觳榱废靶Ч�
4．引导学生参考教材设计的测试方式，以小组为单位，利用教师提供的卡片、图片、日历等教学用具，组与组之间比赛，巩固学习成果。
5．教师随意提问检查练习结果。
【结束新课】
学生背诵文中的句子。
【布置作业】
学生自己完成activity book中的习题。
《四下：lesson15 are you ready for a quiz?教案（三）》摘要：练习效果。 4．引导学生参考教材设计的测试方式，以小组为单位，利用教师提供的卡片、图片、日历等教学用具，组与组之间比赛，巩固学习成果。 5．教师随意提问检查练习结果。 【结束新课】 学生背诵文中的句子。 【...
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