四下：lesson23 are you ready for a quiz?教案（二）

　　【知识目标】

　　1．复习巩固本单元单词。

　　2．熟练运用本单元的句型。

　　【技能目标】

　　熟练应用本单元所学知识。

　　【情感态度价值观】

　　通过设计的教学活动，调动学生学习英语的积极性。

　　【教学方法】

　　提问法，游戏测试法

　　【教学重难点】

　　1．复习巩固本单元单词。

　　2．熟练运用本单元的句型。

　　【教学用具】

　　卡片，图片，录音机

　　【教学过程】

　　1．课前引导学生唱The Month song.

　　2．随意提问学生的生日，要求学生快速接力作答。用What are you wearing?引导学生复习服饰类的单词。

　　3．出示画有房子，公寓的卡片，引导学生回答自己的居住环境及住址，复习巩固对near, far二词的理解。

　　4．教师播放录音，第一遍，学生熟悉，第二遍，完成教材设计的活动内容，第三遍，在教师的指导下，学生检查听力效果。

　　5．把全班学生分成6个小组，每组推选代表和其他小组比赛。两组之间互相运用文中句子提问，被提问者要快速作答，对于不能快速准确作答的小组，要自创自编一节目，给其他同学表演。每一小组都有参与的机会。

　　【结束新课】

　　教师播放录音，学生完成活动手册中的听力部分。

　　【布置作业】

　　学生独立完成活动手册中的其余习题。【布置作业】

　　学生自己完成activity book中的其余习题。