5A Unit 2 A new house (2nd) 教学设计

　　Purpose：

　　1. Learn to say the words： a telephone， a lamp.

　　2. Revise the sentence structures：

　　What‘s in/on/behind/beside/between ...？

　　There’s .../There are some ...

　　3. Command the sentence structures：

　　There isn‘t a/an ...　　　　　　 There aren’t any ...

　　Focus：

　　Command the words and sentence structures：

　　There isn‘t a/an ...　　　　　　 There aren’t any ...

　　Difficulties：

　　Command the sentence structures correctly：

　　There isn‘t a/an ...　　　　　　 There aren’t any ...

　　Teaching aids： Pictures， cards， slide， etc.

　　Preparation：

　　Write the title “Unit 2 A new house” on the blackboard before class.

　　Writing on the blackboard：

　　Unit 2 A new house

　　There is a/an ...　　　　　　　 There isn‘t a/an ...

　　There are some ...　　　　　　 There aren’t any ...

　　Summary of this lesson：

　　在复习上节课学过的介词时，借助书上C部分，学生一边看图，教师一边提问Where‘s the mouse in Picture 1/2/3/4 ...？ 学生回答It’s in/on/under/between/beside/near/behind ...

　　在教授There is/are的否定句时，采用教师问，学生答，然后教师完整回答的形式。

　　Process

　　Outline Teacher‘s activities Students’ activities

　　Step 1

　　Revision 1. Greet with Ss.

　　2. (Play the song： In the classroom.)