EEC小学英语四上：Lesson5 I Ride a Bike 教案

　　教学目标：（Teaching aims）

　　1.教会学生如何用英语表达每日放学后的活动。

　　2.让学生会用英语说一些乐器名称。

　　3．营造良好的课堂心理气氛，提高学生的注意力，消除他们的紧张情绪 ，让他们在宽松、民主的气氛中进行合作学习。

　　教学重点：（Important pints）

　　To learn the patterns:(鈥淲hat do you do after school ?鈥�:I like reading books)

　　鈥淒o you like music?鈥�

　　教具：课件、图片，录音机，磁带，调查表。

　　教学过程：（Teaching steps）

　　一.组织教学：（ The organization of class）

　　T：Hello！Everyone！

　　Ss：Hello！Miss Ni！

　　T：I鈥檓 so glad to see you again .I miss you very much.What about you?

　　Ss:Me too.

　　T:I hope you can have a nice day.

　　Ss:Thank you.

　　（此步骤是通过与学生亲切的问候，拉近了师生间的距离，为创设良好的课堂氛围打下了坚实的基础。）

　　二.复习：（Revision）

　　(放大屏幕)Then choose 鈥淓nglish鈥�.

　　T:What鈥檚 the first class？

　　Ss:English.

　　T；Do you like English?

　　S1：Yes, I do./No, I don鈥檛.(Choose 鈥淐hinese鈥�)

　　T：What鈥檚 the second class？

　　SsChinese ．(Choose鈥淢usic鈥�)

　　T:Whah鈥檚 the third class?

　　Ss:Music.

　　T:Do you like music?

　　Ss:Yes,I do.

　　T:Good,Let鈥檚 sing a song.鈥淚f you happy and you know it鈥�.(放大屏幕)。

　　（英文歌的演唱使学生情绪放松，消除了紧张心理。）

　　三.教授新课：（Teaching the new lesson）

　　T:Let鈥檚 learn lesson5鈥淚 Ride a Bike.鈥漀ow please open your books to page 58.Listen carefully.

　　Teacher wites the title on the blackboard after listening.