剑客

(三年级上册)

《剑客》审美赏析

2011-04-29  | 郊寒岛瘦 剑客 一剑 

  贾岛(779~843),字浪仙,一作阆仙,唐朝诗人,自称碣石山人,范阳(今河北省涿县)人。他与孟郊同以“苦吟”著名,后人以“郊寒岛瘦”并称。贾岛在《题诗后》写到:“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”由于诗人贾岛出身寒微,早年为僧,还俗应举,多次不第,因而,内心不平,在忧郁中带有愤激。在诗歌创作中,往往是描写残阳冷月、秋风落叶等枯寂阴冷的生活,从中流露出求仕不遇的苦闷。但这首《剑客》却表现出了侠客的豪爽意气,慷慨激昂,而诗人因此借“剑客”形象来表现自己积极为仕的思想情感。全诗如下:

  十年磨一剑,霜刃未曾试。

  今日把示君,谁有不平事。

  首句“十年磨一剑”,诗人出语非凡,首先给人以震惊之感。“磨一剑”这里用来比喻练就了一身本领。“十年” 虚指,表明时间长。意思是说,经过多年的刻苦磨砺,我才磨制出这把宝剑,练就了这身好武艺。这里的“十年”与“一剑”中的“一”相连,一多一少,在比较中形成两个极端。从诗歌理论上说,这样的比较形成一种模糊审美时空,具有引发读者想象,激发读者思考的审美效果。正因为这样,这里仅仅五个字,描写了多少年来,剑客忍受了多少严寒酷暑,流了多少汗,吃了多少苦,才精心磨制出这把宝剑。这样,形象表现出了剑客的决心和意志。

  第二句“霜刃未曾试”。“霜刃”这里是一个比喻。剑锋锐利闪亮,好像带着冰冷的霜气。“未曾试”即还没有用过。这句意思是说,锋利的剑刃寒光闪闪,锋利无比,可是它还从来没有被使用过。这一句紧承上句十年磨出的一把剑,可是至今还没有使用过。这样,诗人又把问题推到极端,一下子就把读者吸引住了。此时,读者马上会想到:为什么没有用过?是不能用?或者没有机会用?如此等等。这样同样吸引着读者,给读者留下审美想象的空间。

  第三句“今日把示君”,“把”即手持。“示君”给君看,或者与“君”分享。意思是说,今天我拿出这剑给你看。这句承上而来,语气上显得有些急速,好像是这经过十年磨出的剑,今天就有用武之地,迫不及待地要拿出来给“君”看。诗人在这里,同样给读者留下了想象的空间:这“君”是谁?为什么诗人迫不及待要“示君”?

  第四句“谁有不平事”。意思是说,你告诉我,谁遭受了冤屈不平的事情(我一定去帮助他)。从意义上说,明显地表现出剑客行侠仗义、铲除邪恶的思想。实际上联系上面的几句内容,读者会感觉到剑客这十几年来,自己辛辛苦苦磨出的宝剑是没有“用武之地”的,这里表现出剑客急于施展才华,干一番事业的壮志豪情。

  现在,我们联系诗人贾岛的生活及其仕途之路来看,显然这是诗人借助“剑客”含蓄地表现自己的理想。由于诗人出身寒微,早年为僧,还俗后,多次参加进士考试而不第,所以内心充满着怀才不遇之感。但这种思想对中国古代文人来说往往是不便直说的。在此,贾岛就借“剑客”自喻,“剑”比喻自己的才能(诗人贾岛是因为诗歌而著名的)。当然诗句中的“磨”就是表明自己寒窗苦读。这样,诗人巧妙地运用了托物言志的手法,把自己的出仕理想含蓄地蕴含在“剑客”的形象中。可以说,这是多么地巧妙,多么的自然,多么的和谐。

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《“剑客”审美赏析》摘要:砺,我才磨制出这把宝剑,练就了这身好武艺。这里的十年与一剑中的一相连,一多一少,在比较中形成两个极端。从诗歌理论上说,这样的比较形成一种模糊审美时空,具有引发读者想象,激发读者思考的审美效果。正因为这...
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