Module1 Unit1 The Great Wall 教案（三）

　　一、教学目标

　　1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall.

　　2．运用Tell me more的操练来了解讲诉某个地方（事件）的情况。

　　3．学习新单词： postcard, more, thousand, kilometre, million

　　4．学会听How long，How big开头的特殊疑问句。

　　5．用景点进行说话练习。

　　二．教学重点

　　1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall.

　　2．运用Tell me more的说话操练来了解The Great Wall , New York, Beijing 情况。

　　三、教学难点

　　1．流利说一些简单的表达It ’s very big. It’s got --- . That is big That’s a lot.

　　2．了解关于数词的表达about eight million people , about

　　six thousand seven hundred kilometre

　　四、教学用具： 录音机 单词卡片 学生照片 明信片

　　五、教学过程:

　　1. 热身复习 ：老师问候学生们，询问假期里都去了哪里?Where have you been in the summer holiday? I have been to (平潭，武夷山，长乐ect)建议他们通过展图片和照片介绍相关的情况，并要求使用It’s a picture of ----. It’s very---.老师从学生的图片中取几张比较典型的进行提问：“Do you know this place?”引导学生自由回答.

　　T: “Do you know this place?” S:Yes, It’s ---

　　T: “Can you tell me something about it? S:Yes, It’s ---

　　2.师拿出一张名信片说“look，a beautiful postcards” 板书跟读几遍。介绍名信片（背面可以用来书写，邮寄，另一面是漂亮的图片）师出示一些名信片说“在名信片的一面printed a lot of beautiful pictures,such as, the Great Wall, The Huangshan Mountain, 师说“It’s a picture about the Great Wall. 跟读板书,学生看图片练习说It’s a picture---句子。