《爷爷一定有办法》 教案

　　一、引出故事：

　　1、今天林老师给大家带来一位新朋友，他的名字叫约瑟（板书），是一位犹太民族的小男孩。他要给我们讲讲发生在他家的故事，题目叫做——出示题目，读题。读了题目，你觉得这位爷爷应该是怎样的人？（神通广大、聪明……）

　　出示扉页（第一页）

　　T：这就是我们今天要读的故事书，这本书曾荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝?史瓦兹奖及维琪?麦卡夫奖。他的图画作者和文字作者都是同一个人，纽约的菲比.吉尔曼，由少年儿童出版社出版。

　　T：看看这幅图，这就是小约瑟和他的爷爷，他们在干吗？再看看他们俩，还有谁看到更多的东西了？是啊，他们脸上充满笑容，很高兴呢！看这种图画书，就是要仔细地观察！

　　T：记住这幅图，等下你会有新的发现！

　　二、讲故事

　　第二页

　　T：你发现什么了？（生说） 原来爷爷在为约瑟缝东西呢！（出示下面文字）

　　“当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子……”

　　T：看看这位爷爷，他的穿着打扮跟你爷爷有什么不一样？（戴小毡帽，穿靴子，头发花白，胡子很长）这些跟我们的爷爷都不一样，因为他是一位犹太民族的老爷爷。他家里肯定还不富有，你从哪里看出来的？

　　T：但是你看他的时候，又觉得跟你很亲近，亲近得就像你的爷爷！为什么你这么感觉啊？（笑得特别慈爱）

　　小结：爷爷这么慈爱得看着这块布，为他的小孙孙约瑟缝着毯子，他拿着针缝进，缝出，缝进，缝出……（出示下一页）

　　第三页

　　小约瑟躺在摇篮里，盖着爷爷缝的毯子，感觉……（温暖，舒服，睡得特别甜）

　　出示文字“毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。”这真是一条奇妙的毯子！（板书：奇妙）

　　过渡：不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。

　　第四页

　　师引读：

　　“有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它

　　丢了。”

　　小约瑟愿意吗？看看他的表情（生说）

　　“小约瑟，你为什么不愿意啊？”

　　小结：是啊，他当然不愿意，小约瑟想，毯子是爷爷做的，那爷爷……约瑟说：“爷爷一定有办法。”这不，他到哪里来了？

　　第五页

　　你看，约瑟家分成两层，上面爸爸妈妈住，下面爷爷奶奶住。爸爸在干吗呢？他是一个鞋匠，更给人做鞋子呢！楼下奶奶正在和面，约瑟到爷爷跟前，把老旧的毯子递给了爷爷，爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。（师做动作）

　　第六页（只截取文字）

　　师继续引读

　　“恩……”爷爷拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝

　　出。爷爷说：“这块料子还够做……”

　　1、够做什么？我们来猜一猜

　　第七页

　　爷爷给约瑟做成了什么呢？