万以内的加法和减法(二)教学计划

2011-07-28  | 减法 加法 教学 

  教材简介:

  本单元是在学生已经学过了用竖式计算加减法,基本掌握了加减法的计算法则的基础上学习的。本单元内容包括:三位数加三位数、三位数减三位数、加减法的验算、估算。

  教学要求:

  1、 通过学习,使学生会计算三位数加减三位数。

  2、使学生能够结合具体情境进行加减法的估算,进一步领会加减法估算的基本方法,增强估算意识。

  2、 理解验算的意义意义,会对加法和减法进行验算,初步形成检验和验算的习惯。

  3、使学生经历与他人交流各自算法的过程,学会与人合作学习。

  教学重点:

  1、三位数加减三位数。

  2、掌握验算方法。

  教学难点:

  1、连续进位加法。

  2、连续退位减法。

  教学建议:

  1、运用迁移的方法进行加减法的计算教学,使学生掌握所学知识。

  2、让学生解决实际问题来学习计算。

  3、注意加强估算,培养学生估算的意识和能力。

  4、恰当、适时地运用合作学习形式。

  课时安排:

  1、加法…………………………………………3课时

  2、减法…………………………………………3课时

  3、加减法的验算………………………………2课时

  4、整理和复习…………………………………1课时

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《万以内的加法和减法(二)教学计划》摘要:作学习。 教学重点: 1、三位数加减三位数。 2、掌握验算方法。 教学难点: 1、连续进位加法。 2、连续退位减法。 教学建议: 1、运用迁移的方法进行加减法的计算教学,使学生掌握所学知识。 2、让学生解决实际问题...
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