万以内的加法和减法(二):加减法验算练习 教案

2011-07-28  | 验算 加减法 减法 

  教学内容:教科书P29—31页的第4—9题及相关练习。

  教学目标:

  1、巩固加减法的验算方法,养成验算的习惯。

  2、渗透加法交换律和加减法各部分之间的关系。

  3、懂得加减法是互逆的关系。

  重、难点:理解验算的含义

  课前准备:投影片

  练习过程:

  一、创设情境:导语引入,复习减法算式中各部分之间的关系。

  二、探究体验:

  1、充分体现学生的主体作用,自主探索减法的验算方法。

  2、掌握两种验算方法:

  (1)用被减数减去差,看是不是等于减数。

  (2)用差加上减数,看是不是等于被减数。

  三、实践应用:完成书上相关练习。

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《万以内的加法和减法(二):加减法验算练习 教案》摘要:: 一、创设情境:导语引入,复习减法算式中各部分之间的关系。 二、探究体验: 1、充分体现学生的主体作用,自主探索减法的验算方法。 2、掌握两种验算方法: 1用被减数减去差,看是不是等于减数。 2用差加上减数,...
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