美术：第20课 有趣的汉字 教学设计

　　教学目标：

　　1、引导学生利用图画有趣的汉字的形式来表现汉字。

　　2、鼓励学生在创作的过程中多思考有趣的汉字。

　　3、欣赏并了解我们中国的古代的象形文字有趣的汉字。

　　教学重点：

　　1、是否掌握了一些古代象形文字的造字规律。

　　2、是否能在制作方法上有创新。

　　3、是否对造型进行大胆的想象。

　　课前准备：师生共同准备一些象形文字的图片，及文字的发展历史资料。

　　教时数 ：1课时

　　教学过程：

　　第一课时有趣的汉字

　　一、导入

　　孩子们，你们看见过古代人书写的汉字吗？在很久以前人类还没有汉字，他们是怎样记录他们的生活中的事物的呢？

　　我们的祖先，充满了智慧，他们从日月山河的形状中得到启发，创造了最早的象形文字。

　　二、新授

　　今天我们也来设计一个有趣的文字，我们翻开书先来欣赏一下古代人书写的汉字，看看古人是怎样设计文字的。有趣的汉字

　　日 月

　　设计步骤：

　　1． 仔细观察图片，展开联想。

　　2． 将物象的轮廓简单勾勒出来。

　　3． 再将勾勒的轮廓简化。

　　4． 最后将简化的轮廓变形为文字。

　　三、布置作业

　　自己尝试设计几个象形文字。有趣的汉字

　　四、学生制作，教师巡回辅导

　　五、讲评

　　评价作业：让学生在屏幕上互相欣赏、评述其他同学的作品。

　　用“我觉得自己或他的设计的怎么样”来发表自己的看法。

　　六、小结