教学目标：

　　1、学会生字“下”，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

　　2、能区分上、中、下，认识飞机、潜水艇、地下铁道。

　　教学过程：

　　一、复习检查。

　　认读生字，组词。

　　二、学习生字“下”。

　　1、看图说话引出“下”。

　　2、比较上——下，识记字形。

　　三、理解“上”“中”“下”。

　　1、看图说说哪里是上、中、下。

　　2、让学生看着教室里的东西，说说什么在上面、什么在下面、什么在中间。还可以用三层的文具盒，逐层打开，让学生说说上层、中层、下层各有什么。

　　四、复习巩固。

　　1、卡片认读生字，组词。

　　2、说说天上、水中、地下还有什么。如天上小鸟飞，水中鱼儿游，地下蚯蚓在钻洞。

　　3、做“猜字”游戏。

　　教师在黑板上写几个生字。

　　教师：我请××来猜字。（被叫到名字的学生就上来面对大家，教师轻轻地用教棒点黑板上的字，示意大家看清楚。）

　　众学生：猜中就是好孩子。

　　一学生：它是水，水中的水。

　　如果猜对了，大家就说：“猜对了，猜对了！就是水，水中的水。”然后教师请第二个同学继续猜字。要是没有猜对，大家就说：“不是水，不是水中的水。”让他继续猜。整个游戏边做边拍手。

　　五、指导书写。