一、检查复习

　　1、指名有感情地朗读《春晓》。

　　2、默写鈥湸合�、风雨鈥澚礁龃视铩�

　　二、指导背诵

　　1、指导背诵《春雨》。

　　(1)放录音。

　　(2)教师指着板书引背。

　　(3)分两个大组，一组读，一组听，再交换读听一次。

　　(4)各人轻声默念背诵。

　　(5)齐背。

　　(6)指名背诵。

　　2、指导背诵《春晓》，方法同上。

　　三、课堂练习

　　1、鈥溦遗笥砚�潱�连词）。

　　春(春风)(春雨)(春晓)(春光)(春花)

　　时(时节)(时间)(时光)(及时)(准时)

　　2、用下面的词语写句子。

　　春天---。

　　春雨---。

　　3、说话练习。

　　(1)话题:春天来了

　　(2)提出要求:根据第25页上的画面，结合自已的生活经验，展开合理的想象，说说春天的美丽景象。

　　(3)各人发挥想象，构思讲说内容。

　　(4)同桌二人相互说听、补充。

　　(5)指名几人到班上讲说，教师评议，小结。

　　附板书:

　　(一)

　　知时发生

　　春雨好雨

　　随风潜入润物无声

　　(二)

　　（春）

　　眠、不觉（想）花落