一、导入

　　1、上一节课上我们有的同学说哪吒给他的印象是威风，有的说是勇敢，学完课文哪吒还会留给你什么印象呢？就让我们继续学习，齐读课题。

　　2、我们先来回忆课文，谁来说说哪吒为什么闹海？

　　哪吒几次闹海？（三闹）分别是——（板书）

　　二、一闹：摇晃水晶宫

　　1、过渡：你们看，哪吒带着两件法宝——混天绫和乾坤圈来了。（出示一张哪吒带宝图）他这第一闹是怎么闹的？让我们带着这个问题读第二自然段吧。

　　3、出示：“他跳进大海里……起来”。

　　1）能把哪吒的动作找出来吗？（在书上点出来）

　　2）哪吒这些动作给你什么样的感觉？（体会哪吒的轻松，成竹在胸）

　　3）指导朗读

　　4、哪吒看似轻松地把混天绫往水里一摆，产生的威力可不小呀，谁来说说？

　　1）掀起滔天巨浪

　　说到这个词，谁能给我们大家说说那是什么样的情景。指导朗读该词。

　　2）水晶宫也摇晃起来（板书：晃）

　　你猜猜住在水晶宫里的龙王会看到什么？会听到什么？会想到什么？

　　5、水晶宫都摇晃了，你知道吗，水晶宫建好至今只是晃动过一次，上一次可是孙悟空呀，这次会是谁？ 难怪，——引读：龙王吓了一跳，他连忙……

　　三、二闹：打死夜*

　　1、出示夜*，夜*钻出水面，（教师讲时突出钻）你觉得夜*怎么样？（丑，心狠手辣）（出示夜*图）

　　2、读课文第三自然段，说说你的理由。

　　3、面对着心狠手辣的夜*，哪吒怕吗？（不怕）

　　哪吒是怎么做的？把相关的句子读一读。

　　4、出示：“小哪吒可机灵啦……向夜*扔去”

　　夜*的攻击，可被机灵的哪吒一一化解，你从哪些词最能体会出哪吒的机灵？点出动词

　　1）“身子一闪”，说明他反应快，敏捷机灵

　　2）“随即”就是跟着，紧接着的意思，说明他不害怕，不慌不忙

　　3）指导朗读

　　5、哪吒打夜*还不是小菜一碟？哪个词最能说明？（一下），引读——哪吒的乾坤圈……打死了。

　　四、三闹：斗三太子

　　1、哪吒的乾坤圈威力无穷，只一回合，狗仗人势的夜*就一命呜呼了。（板书：死）这下可不得了了，事情可越闹越大了。龙王听说以后，怎样了？快速读第四自然段，龙王气得——嗷嗷直叫。

　　2、谁来演一演此时的龙王？

　　他会嗷嗷叫些什么？

　　3、这次，龙王可把他能干的儿子派去了，他的任务就是捉拿哪吒。三太子可不是等闲之辈，他可是未来的龙王呀！他的出场方式可不一般，夜*是钻出水面，他可不一样，他是——谁来给大家读读？指名一人读

　　你从跳看出了什么？（生气，骄傲）

　　出示：三太子跳出水面……便刺。

　　指导朗读，注意体会三太子气势汹汹。

　　4、三太子这一枪可真是不由分说呀，哪吒怕他吗？他慌了吗？他是怎么接招的？

　　出示：哪吒一纵身……紧紧裹住。

　　哪吒的动作并不多，只有——指名说，谁能把哪吒的机敏和勇敢读出来？

　　5、那来势汹汹的三太子此时也只能败下阵来，（板书：败），只好现出了原形。（出示图片）哪吒大声训斥他：“ ”（出示）

　　五、闹之结果

　　1、引读：从此——

　　2、人们会对小哪吒说些什么？

　　会称赞什么？（勇敢，机灵）

　　会感谢什么？（为民除害）

　　3、说到这里，哪吒是什么样的呢？你一定有了新的认识。谁来说说

　　出示： 的哪吒

　　4、让我们一起想想哪吒闹晃水晶宫的轻松，打死夜*的机灵，斗败三太子的痛快，再次读课题。

　　板书

　　摇晃水晶宫

　　10 哪吒闹海 打死夜*

　　斗败三太子