《纸奶奶的生日》教案设计 4
一、教学目的:
1、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。
2、了解课文中所介绍的几种奇妙纸的特点和作用。
3、大胆想象一下,你还想造出什么样的纸。
二、教学重点:
从人物的对话中体会不同纸的不同特点和用途。
三、教学难点:
理解为什么纸奶奶感慨地说:鈥溓喑鲇诶抖び诶叮淮纫淮谐鱿ⅰ
四、课前准备:
准备课文中介绍的各种纸的实物。
五、教学课时:1课时
六、教学过程:
(一) 激发兴趣,导入正题。
同学们,你们知道鈥溨解澖衲暧卸啻竽昙土寺穑浚ň僖徽胖剑┕赜阝溨解澋睦泛拖衷冢忝橇私舛嗌倌兀吭谏钪校嗣峭ǔS免溨解澑墒裁矗垦傲恕吨侥棠痰纳铡芬豢危蚁嘈糯蠹一嵊懈嗟氖栈瘛#ò迨榭翁猓
读了课题,同学们想到了什么?(纸奶奶是谁?纸奶奶有多大?有谁来庆贺?生日热闹吗?)
(二) 初读课文,完成练习。
出示投影一:
摘录课文中的词语:鈥斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺
出示投影二:
摘录课文中的新词:鈥斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺斺敗
出示投影三:
课文中讲了哪几种纸?
避水纸 耐热纸 食用纸 容器纸 防锈纸 速溶纸
(三) 分组学习,合作讨论。
1、 以组为单位,用最快的方法完成下列表格。
纸名 特点 作用
避水纸
耐热纸
食用纸
容器纸
防锈纸
速溶纸
2、 产品展销会鈥斺斆啃∽槿窝∫恢肘溨解澪握股唐罚梢晃淮硪遭溚葡钡纳矸萁樯芨弥狡返奶氐慵白饔谩
如避水纸:我有一身好本领,不怕水来不怕压;不怕泡来不怕煮,身体结实武艺强。我可以用来做雨衣,做游泳衣,欢迎大家前来选购!
3、 想象大比拼鈥斺斈慊鼓芊⒚魇裁粗剑啃∽槲ノ唬邢胂蟠筇粽健=樯苄轮狡返奶氐愫妥饔谩
(四) 语感训练,体会写法。
1、 这篇课文采用拟人的方法,以童话故事的形式和向人们生动形象地介绍了鈥溨解澋姆⒄梗梦颐嵌圆煌溨解澋淖饔谩⑻氐阌辛松羁痰牧私狻W髡叩奈谋屎苌煌闹交饕桓龈隹砂娜宋铮鹗龇椒ㄒ膊欢媳浠H缭诮樯鼙芩匠龀∈保髡哒庋吹溃罕芩焦ЧЬ淳吹囟灾侥棠趟------同学们,你们还能从文中找出类似的语句吗?读一读,加以体会。
2、 体会带点词的准确用法。
我在开水里煮三天三夜,身体照样结结实实。
我在开水里连续煮三天三夜,身体照样结结实实。
我能经受1000摄氏度的高温。
我能经受近1000摄氏度的高温。
3、 体会重点句子的意思:青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!
(五) 拓展练习:
1、 给造纸厂写一封信,介绍自己设想中的新产品。
2、 为其中的一种纸写句广告词。
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