推敲

(五年级上册)

《推敲》第一课时 教案设计

2011-09-20  | 贾岛 认读 生字 

  教学要求:

  正确、流利的朗读课文,并能将这个故事。

  学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  会用"即使……也……"造句。

  了解故事的经过,理解推敲的含义。学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

  第一课时

  出示诗句,导入新课

  鸟宿池边树,僧敲月下门。

  指名读诗句,注意读准僧。

  说说诗句的意思。

  同学们,你们知道这句话是谁写的吗?

  出示 唐朝 贾岛

  指名认读。

  简介贾岛。

  认读词语 和尚 斟酌

  理解 斟酌:考虑实情、文字等是否可行或适当。

  揭示课题。

  听读课文

  边读边了解故事的主要内容。

  自读课文,提出要求

  轻声自由读,读准字音,读通句子,把课文读正确。

  默读,理解下列词语。

  幽居 皎洁 吟哦 妥帖 冲撞 宽恕 莽撞 仪仗队

  犹豫不决 簇拥

  检查自学效果

  指导写字。

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《“推敲”第一课时 教案设计》摘要:文字等是否可行或适当。 揭示课题。 听读课文 边读边了解故事的主要内容。 自读课文,提出要求 轻声自由读,读准字音,读通句子,把课文读正确。 默读,理解下列词语。 幽居 皎洁 吟哦 妥帖 冲撞 宽恕 莽撞 仪仗队 ...
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