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¡¡¡¡1¡¢Í¨¹ý¸´Ï°£¬ÒªÇóѧÉúÕÆÎÕËĻᵥ´Ê¡¢´Ê×éºÍ¾ä×Ó¡£
¡¡¡¡2¡¢Í¨¹ý±¾µ¥Ôª¸÷¸ö°å¿éµÄ¸´Ï°²ÙÁ·£¬ÒªÇóѧÉúÄÜ×ÛºÏÔËÓÃËùѧµÄÈÕ³£½»¼ÊÓÃÓï¡£
¡¡¡¡Áù¡¢ÖصãÄѵ㣺ÔÚ±¾µ¥Ôª¸÷¸öÁ·Ï°ÖÐ×ÛºÏÔËÓÃÇ°Èý¸öµ¥ÔªµÄËÄ»áÄÚÈÝ¡£
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¡¡¡¡ÓÃʱ£º25·ÖÖÓ
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¡¡¡¡ÓÃʱ£º8·ÖÖÓ
¡¡¡¡1. T: Hello, boys and girls. I’m happy to see you again.ºÜ¸ßÐËÓÖºÍÄãÔÚ¸´Ï°µ¥Ôª¼ûÃæÁË¡£Ê×ÏÈ£¬ÎÒÃÇÒ»ÆðÀ´×öÒ»¸ö²ÂÃÕÓÎÏ·¡£
¡¡¡¡T: What’s this in English? Yes, it’s a toy monkey. Where is the toy monkey? Guess!
¡¡¡¡T: Look, it’s on the bookcase.
¡¡¡¡T: Where are the chopsticks?
¡¡¡¡T: They’re on the desk.
¡¡¡¡2. Now, let’s play a memory game. Look and remember what’s in the music room?
¡¡¡¡T: Now, tell your partner what’s in the music room.
¡¡¡¡T: (PPT) Read after me.
¡¡¡¡(ͬÉÏoffice)
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¡¡¡¡ÓÃʱ£º17·ÖÖÓ
¡¡¡¡(Ò») B Look, read and respond
¡¡¡¡1. T: ¸Õ²Å£¬ÎÒÃǸ´Ï°ÁËÇ°Èý¸öµ¥ÔªµÄÖصãÄÚÈÝ£¬ÄãÕÆÎÕÁËÂð£¿ÏÖÔÚ£¬ÎÒÀ´¿¼¿¼Äã¡£(PPT³öʾB²¿·ÖµÄͼƬ) Look at the pictures, where can we find these things? Please talk with partner.
¡¡¡¡2. T: ÇëÄãÔÚÊéÉÏд´ð°¸
¡¡¡¡3. T: Let’s check the answer. ÇëͬѧÃÇ×¢Ò⣬ÓеÄÌâÄ¿²»Ö¹Ò»¸ö´ð°¸£¬Ö»ÒªÄãµÄ´ð°¸·ûºÏÇéÀí¾ÍÊÇÕýÈ·µÄ¡£
¡¡¡¡(¶þ) A. Look, match and say
¡¡¡¡1. T:ÏÂÃæÀÏʦҪ¼Ó´óÄѶÈÀ²£¡Look at the pictures, and try to practise in pairs. Çë´ó¼Ò¿´Í¼£¬Í¬×ùλÊÔ×Å˵˵ͼÖÐÈËÎïµÄ¶Ô»°¡£
¡¡¡¡2. T: OK. ÏÖÔÚÇëÄãÃÇÍê³ÉÊéÉϵÄÁ·Ï°°É£¡(ѧÉúÍê³ÉÊéÉÏÁ·Ï°)
¡¡¡¡3. (³öʾPPTºË¶ÔÕýÈ·´ð°¸£¬½²½âÒ×´í²¿·Ö)
¡¡¡¡(Èý) C. Look, read and write
¡¡¡¡1. T: ¸Õ²Å£¬ÎÒÃÇ×öµÄÁ·Ï°¶¼ÊÇ¿ÚÍ·±í´ï£¬ÏÂÃæÎÒÃÇÀ´ÊÔÊÔÊéÃæÁ·Ï°¡£Look at the pictures and try to complete the dialogues. (PPT)
¡¡¡¡(ѧÉúÍê³ÉC²¿·ÖÌî¿ÕÁ·Ï°)
¡¡¡¡2. (³öʾPPTºË¶ÔÕýÈ·´ð°¸£¬½²½âÒ×´í²¿·Ö)
¡¡¡¡(ËÄ) D Look, talk and write
¡¡¡¡1. T: Look at Jim’s bedroom. What a mess! Let’s play a game. OK? ËÄÈËÒ»×鿪»ð³µÓÃThere’s … There are …˵˵ͼÖеÄÎïÆ·£¬²»ÄÜÖظ´£¬Öظ´µÄ¾Í±»ÌÔÌ¡£Ê×ÏÈ¡£ÎÒÃÇÒ»ÆðÀ´¿´¿´Ê¾·¶±íÑÝ¡£Now, you can play in fours.
¡¡¡¡2. T£ºNow, let’s try to talk about the picture like this. (Read the sentences) Let’s watch a model.
¡¡¡¡T: Please talk in pairs.
¡¡¡¡(¸ù¾Ý±¾µ¥Ôª¸÷°å¿éµÄÒªÇó£¬Òýµ¼Ñ§Éú½øÐвÙÁ·£¬¿ÉÒÔ¸ù¾Ý¸÷¸öÁ·Ï°µÄÄÑÒ׳̶È×÷µ÷Õû¡£Ã¿¸ö°å¿éÔÚÁ·Ï°Ç°¿É¾Í֪ʶµã»òÁ·Ï°µÄÐÎʽ×÷Щʾ·¶ºÍ½²½â¡£)
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