ÉϺ£Å£½òÓ¢Óï2B£ºUnit1 Farm animalsµÚÈý¿Îʱ
¡¡¡¡Third Period Let’s talk
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¡¡¡¡---What do you hear?
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¡¡¡¡1¡¢ÈÎÎñÇ°ÆÚ×¼±¸½×¶Î£¨Pre-task preparation section£©
¡¡¡¡Activity 1£¨ Ask and answer £©
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¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1. |
¡¡¡¡What do you see? ¡¡¡¡I see… |
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¡¡¡¡What do you see? ¡¡¡¡I see… |
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¡¡¡¡Activity 2 ( Looking and listening )
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
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¡¡¡¡2¡¢»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1£® |
¡¡¡¡What do you hear? ¡¡¡¡I hear… |
¡¡¡¡½Ìʦ³öʾûÓж¯ÎïµÄÅ©³¡Í¼Æ¬Where are the animals? |
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¡¡¡¡2£® |
¡¡¡¡What do you hear? ¡¡¡¡I hear… |
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¡¡¡¡2¡¢ÈÎÎñÖÐÆÚʵʩ½×¶Î£¨While-task procedure section£©
¡¡¡¡Activity 1£¨ Repeat £©
¡¡¡¡1£® ½Ìѧ¸¨Öú
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¡¡¡¡2£® »î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
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¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1£® |
¡¡¡¡I hear… |
¡¡¡¡ÏÈÈ«°à¸ú˵оäÐÍ£¬È»ºó¹ý¶Éµ½Ð¡×é¸ú˵£¬ÄÐÅ®Éú¸ú˵¡£ |
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¡¡¡¡2£® |
¡¡¡¡I hear… |
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¡¡¡¡ÔÚÕÆÎÕÓïÒôµÄ»ù´¡ÉÏÈÏʶ¾äÐÍ¡£ |
¡¡¡¡3£® |
¡¡¡¡I hear… |
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¡¡¡¡Activity 2 ( Game )
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡2¡¢»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1. |
¡¡¡¡Game |
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¡¡¡¡ÓÎÏ·ÍùÍùÄÜÌá¸ßѧÉúµÄѧϰÐËȤ£¬Í¨¹ýÕâ¸öÓÎϷʹѧÉúÄÜÕýÈ·ÔËÓÃÐÂѧµÄ¾äÐÍ£¬Í¬Ê±Ò²Ê¹ËûÃǵÄ×¢ÒâÁ¦¸üΪ¼¯ÖС£ |
¡¡¡¡2£® |
¡¡¡¡Game |
¡¡¡¡½ÌʦÇëÒ»Á½ÁеÄ×îºóÒ»ÃûѧÉú·´À¡×Ô¼ºËùÌýµ½µÄ¶¯ÎïµÄÃû³Æ¡£ |
¡¡¡¡Activity 3 ( Listening and repeating )
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡Â¼Òô
¡¡¡¡2¡¢»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1£® |
¡¡¡¡What do you hear? |
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¡¡¡¡2£® |
¡¡¡¡What do you hear? |
¡¡¡¡Ñ§ÉúÄ£·Â¸ú˵Îʾ䡣 |
¡¡¡¡ÕÆÎÕ¾ä×ÓµÄÒôºÍÐΡ£ |
¡¡¡¡3£® |
¡¡¡¡What do you hear? |
¡¡¡¡½Ìʦ³öʾÎʾ䣬ѧÉúÈ϶Á¡£ |
¡¡¡¡Activity 4 ( Group work )
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡2¡¢»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1£® |
¡¡¡¡What do you hear? ¡¡¡¡I hear... |
¡¡¡¡½Ìʦ½«Ñ§Éú·ÖΪËÄÈËÒ»×飬µÚÒ»¸öѧÉúÏÈÇáÇáµØ¶Ô×ŵڶþ¸öѧÉúµÄ¶ú¶ä·¢³öÒ»ÖÖ¶¯ÎïµÄ½ÐÉù£¬ÁíÁ½Î»Ñ§ÉúÓÃWhat do you hear? I hear…ºÍÌýµÄѧÉú×÷ÎÊ´ðÁ·Ï°£¬ÒÔ´ËÀàÍÆ¡£ |
¡¡¡¡ÒÔС×éΪµ¥Î»£¬Òýµ¼Ñ§ÉúÏ໥ºÏ×÷Íê³ÉÎÊ´ð¾äµÄ×ۺϲÙÁ·¡£ |
¡¡¡¡3 ÈÎÎñºóÆÚÍê³É½×¶Î£¨Post-task activity section£©
¡¡¡¡Activity 1 ( Exercises )
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡Á·Ï°²á
¡¡¡¡2¡¢»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1£® |
¡¡¡¡Look£¬listen and answer. |
¡¡¡¡Ñ§Éú´ò¿ªÁ·Ï°²á·µ½µÚ2Ò³£¬½Ìʦ²¥·Å¼Òô£¬Ñ§Éú¸ù¾ÝÌýµ½µÄ»Ø´ðÎÊÌâ¡£ |
¡¡¡¡Í¨¹ýÁ·Ï°·´À¡Ñ§ÉúµÄѧϰÇé¿ö£¬Ò²¿ÉÒÔÌåÏÖѧÉúÖ®¼äµÄÌýÁ¦ºÍÀí½â¡¢È϶ÁÄÜÁ¦µÄ²îÒì¡£ |
¡¡¡¡2£® |
¡¡¡¡Listen and trace the letters. |
¡¡¡¡Ñ§ÉúÌý¼ÒôÍê³ÉÁ·Ï°²áµÚ4Ò³µÄÁ·Ï°¡£ |
¡¡¡¡Activity 2 ( Pair work )
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡Â¼Òô
¡¡¡¡2¡¢»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Methods |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡1£® |
¡¡¡¡What do you hear£¿I hear… Do you like… Yes, I do./No, I don’t. |
¡¡¡¡½ÌʦÏȲ¥·Å¸èÇú
|
¡¡¡¡½«¾äÐÍÁ·Ï°ÈÚÈëÇáËÉÓä¿ìµÄÆø·ÕÖС£ |
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó СѧÈýÄ꼶ţ½òÓ¢Óï3B Unit1 ÖÜÄ©Á·Ï° | ¡ó Å£½òÓ¢Óï4B Unit 1 A new studentµÚ¶þ¿Îʱ |
¡ó Å£½òСѧӢÓï6B Unit 1£¨µÚËÄ¿Îʱ£© | ¡ó Å£½òÓ¢Óï4B Unit 5 Review and check |