一、基础达标。

　　1．根据拼音写词语。

　　（1）夏天的田野一片cōnɡ lǜ ，像一块绿色的大地毯，一直铺向远方。

　　（2）腹泻和肠道chu谩n rǎn 病是夏季最主要的流行病，我们一定要注意预防。

　　（3）现代人对动物的xiōnɡ c谩n bǔ shā ，对自然界的肆意破坏，是值得正视和反省的。

　　2．按要求完成下列各题。

　　（1）在扩号里填上合适的词。

　　保护（ ） （ ）的森林 （ ）的微笑

　　捕杀（ ） （ ）的小鹿 （ ）的朋友

　　解除（ ） （ ）的狼 （ ）的目光

　　（2）一字多音我来辨。

　　dǎo b贸 m脿n

　　倒 泊 蔓

　　d脿o pō w脿n

　　（3）把鈥溌光�澓外�溊氢�澐旁诜娇蚶镒槌沙捎铩�

　　指 为马 心狗肺 吞虎咽 死谁手 狈为奸

　　（4）精彩连连看。

　　严重地 繁殖 寻找 宁静

　　贪婪的 鹿 解除 森林

　　活泼的 狼 打破 机会

　　大量地 破坏 破坏 威胁

　　二、能力挑战。

　　3．按顺心把狼和鹿的关联找一找。

　　①吃光食物 ②鹿群病死或饿死 ③鹿繁殖

　　④维护鹿群稳定 ⑤狼吃病鹿 ⑥鹿健康繁殖

　　杀 狼

　　不杀狼

　　4．阅读下面的一段话，然后完成练习。

　　人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（ ）是森林和鹿群的鈥湽Τ尖�潯＠浅缘粢恍┞梗�使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（ ）了传染病对鹿群的（ ）。而人们（ ）要保护的鹿，（ ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森林，（ ）自己的鈥溁鍪租�潯�

　　（1）在括号中填上恰当的词语。

　　（2）鈥湽Τ尖�澲� ，它是功臣的原因是 。

　　鈥溁鍪租�澲� ，它是祸首的原因是 。

　　（3）这个故事告诫人们 。

　　三、探究创新。

　　5．课外实践。

　　你生活的地方有资源破坏的现象吗？赶快走进大自然，用你的慧眼去发现吧，把你看到的真实地记录下来，再想想该怎么办。

　　我生活的地方 被破坏

　　经调查破坏的原因是：

　　作为新世纪的主人，你能为保护环境做点什么？结合自己周围的实际写一写。

　　参考答案：

　　基础达标：

　　1．葱绿 传染 捕杀 凶残

　　2．（1）动物 狼 警报 茂密 活泼 凶恶 甜蜜 善良 慈祥

　　（2）倒流 倒水 停泊 湖泊 蔓延 绿蔓

　　（3）鹿 狼 狼 鹿 狼

　　（4）略

　　能力挑战：

　　3．杀狼 ③ ① ② 不杀狼 ④⑤⑥

　　4．（1）居然 糟蹋 解除 威胁 特意 一旦 破坏 毁灭

　　（2）略

　　（3）其实天地之间有杆称。狼鹿共存，好比是一架天平。当有意杀狼保鹿，反而失去了平衡。

　　探究创新：

　　5．略