教学目标

　　1、 在阅读中认识生字10个鈥溙馈⒎小⑧痢⒅ァ⑾凇⒎铡④啊⒃谩⒁蟆⑵筲�潯；�累词语9个鈥溙涝病⒎刑凇⑵炔患按�、气氛、温馨、洋溢、愉悦、企盼、吉祥如意鈥潯Ｓ貌樽值浜土�系上下文的方法理解鈥滛酆稀⑽萝啊⒀笠纭⒁笠筲��4个词语。学习用鈥湶唤鲡�︹�Χ�且鈥︹�︹�澰炀洹�

　　2 、能正确有流利地朗读课文。了解课文的内容，理解 鈥湹蔽颐呛霞椅ё�在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。鈥澱饩渚渥拥暮�义。

　　3、体会过年吃汤圆的习俗包含着人们对美好生活的企盼，体会家庭生活的温馨与美好。

　　教学重点和难点 理解 鈥湹蔽颐呛霞椅ё�在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。鈥澱饩渚渥拥暮�义。

　　教学媒体 有关文字的投影片。

　　课前学生准备 1、 让学生收集有关中国新年中，大年初一、元宵节吃汤圆习俗的资料，张贴在鈥溩柿洗笏阉麾�澲校�先进行阅读、了解。

　　2、 预习作业

　　（1） 读通课文，自学课文的生字新词，用学过的方式尝试理解鈥滛酆稀⑽萝啊⒀笠纭⒁笠筲��4个词语；在不理解的词句上做上记号。

　　（2） 关于生字的小练习

　　? 形近字比较

　　汤（ ） 沸（ ） 企（ ） 悦（ ）

　　烫（ ） 佛（ ） 止（ ） 说（ ）

　　? 同音字比较

　　芝（ ） 馅（ ） 吩（ ）

　　汁（ ） 陷（ ） 氛（ ）

　　? 多音字

　　yin（ ）

　　殷

　　yan（ ）

　　（3）课后练习1，从文中找近义词。

　　教学流程 一、谈话，揭示课题

　　1、师：寒假中，我们过了中国人一年中最盛大的节日鈥斺�敶航凇４航谥校�有哪些习俗呢？（守岁、贴对联、迎财神、拿压岁钱、拜年、吃团圆饭、吃饺子、吃汤圆、吃年糕、放烟花爆竹鈥︹�Γ�

　　2、 今天，我们要学习的课文就和汤圆有关。根据学生的回答，随机板书：啊，汤圆（指名读 、齐读）

　　二、自学课文交流反馈

　　1、出示自学要求：

　　（1）自读课文，读准字音，读通课文。

　　（2）小组交流课后练习1。

　　（3）找出课文中描写汤圆的句子，读一读。

　　（4）不懂的地方做上记号，质疑，能够解决的在小组内交流解决。

　　2、检查自学，交流反馈。

　　（1）随机抽学号按小节读课文。（注意读准鈥溹菱�潯⑩�湻这�潯⑩�溡筲�澋淖忠簦�指导鈥溡筲�潯⑩�溝阝�潯⑩�溰扳�澋淖中巍＃�

　　（2）小组交流课后练习1，交流问题，能够解决的在组内解决。

　　（3）读文中描写汤圆的句子：

　　A、只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波，在轻轻地滚动，沉浮。

　　B、那糯米粉的皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻糅（r贸u）合的馅儿，那么香甜，那么可口；

　　通过课前读文，感受一下鈥溙涝测�澮淮是凹由狭蒜�湴♀�澴郑�表达怎样一种情感？（喜爱）指导读出鈥湴♀�澴炙�蕴含的感情。