人教新课标语文三下:26、《一面五星红旗》教学设计
第一课时
【教材分析】
这是一篇发人深省的文章。讲述了一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生的故事。在极度困难的处境下,鈥溛意澗芫嗣姘昀习逵霉旎幻姘囊螅宰约旱陌裎ち斯斓淖鹧希婀淖鹧希灿昧送夤笥训淖鹁础N恼掠镅院睿诤岣唬柚宋锏亩骼幢硐中睦砘疃琳呦胂蟮目占洌⑽颐嵌园饕寰竦纳畈愦嗡伎肌
课文以鈥溔劝婀澪魈猓究巫魑咀榈牡诙挝模σ佳谇懊嫜暗幕∩希绦瞪舷挛模斫獯示涞囊馑迹寤峥挝闹泄丶示湓诒砬榇镆夥矫娴淖饔茫寤岷迳羁痰木渥樱哪昙渡喜崃旎崆创试炀涞淖既罚寤嵊锞涞木咛逍蜗蟠蛳禄
【学情分析】
学生经过三年的学习,已经有了一定的学习方法,初步养成了学习语文的能力。通过近三年的训练,已经有了一定的学习方法,已具备一定的阅读理解能力,于是在教学中将让学生鈥溩远痢⒆晕蜮潱ü粤粞屠习宓亩魃裉睦斫猓形蛩堑哪谛氖澜纾谘坝镅晕淖值耐保呓堑男牧椋惺芩堑哪谛氖澜纾寤徕溛逍呛炱焘澋纳羁毯濉
课文与学生的实际生活并不接近,学生对五星红旗不陌生,但要明白鈥溛逍呛炱焘澦毯某恋榈榈囊庖澹幸欢讯取6舛院⒆用抢斫馕谋局械拟溛意澋男形凶偶匾钠痰孀饔谩R虼丝吻坝θ醚檎夜赜谖逍呛炱斓淖柿希员憧紊细玫睦斫飧惺芪叶怨斓淖鹁从肴劝
通过本课的学生的学习将产生一些新的、更深刻的体会和理解,进而激起对祖国的热爱,对祖国尊严的再认识。
【教学目标】
1.在独立识记生字的过程中科学地选择、运用熟字加部件、加一加的方法,及运用形声字的规律、等识字方法,提高独立识字能力;在鈥溦潯⑩溒徕潯⑩湵氢潯⑩溗も澋氖樾戳废爸信嘌感墓鄄斓暮孟肮摺
2. 运用做动作、联系生活实际等方法理解鈥溛弈巍⒛印⑻⑹稹⒛粗浮⒒奈奕搜獭⑩澋却视铩
3、运用联系上下文,抓句子课文的关键人物及事件等方法,概括文章的大意。
4、重点学习课文第一部分,通过有感情的朗读、批注读后的感受以及想象留学生当时的处境等学习活动,感悟人物形象,了解我当时的处境艰难,初步体会我对国旗的尊敬和热爱同时,培养学生鈥湶欢誓欢潦殁澋牧己孟肮撸导叨帘呦胂蟮亩潦榉椒ā
【教学过程】
一、故事导入
1、本周我们班承担了学校的升旗任务,在国旗升起的一刹那你有什么感受?
2、今天我们学来学习一篇和五星红旗有关的课文,第26课《一面五星红旗》。
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