语文S版二年级下册：《可爱的西沙群岛》教案
第一课时教学设计及设计意图
教学内容
小学语文S版二年级下册第六单元第25课（第100页至103页）。
教材与学情分析
这篇精读课文，介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。
课文先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产，最后写英雄儿女守卫祖国的南大门鈥斺�斘魃橙旱骸Ｓ么首既贰⑸⑿蜗螅潜究伪泶锓椒ㄉ系奶氐恪Ｑ”嗾馄挝牡囊馔迹皇侨醚私馕夜虾Ｋ虻墓憷敫蝗模惺芪魃澈５悍绻獾拿览觯欢茄翱挝睦锏挠琶烙镅裕酆么始丫洹�
西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽，一般人都缺乏实际的感受；对海里鱼的品种、数量之多，以及其他丰富的海域物产，也大都缺乏感性认识。所以描写海水色彩和海域物产的段落是本课的学习重点，对于远离海域的学生来说，也是学习的难点。
二、教学目标
1?认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。
2?有感情地朗读课文，背诵第二自然段。
3?能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。
教学准备 多媒体课件
教学过程
一、激趣导入
投影出示：中国地形图
1、同学们，我们的祖国地大物博，这是首都北京，我们兴城啊，在这！一直往南走，这就是西沙群岛。他像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。今天，我们就一起去参观鈥斺��
放录像：西沙群岛
师配合画面：那里的海水五光十色，瑰丽无比，海底更像是奇妙的公园，海滩上有捡不完的贝壳，最有趣的是可爱的大海龟，海岛上群鸟纷飞，绿树成荫。
你觉得西沙群岛是个怎样的地方？能谈谈你的感受吗？
（学生的感受：物产丰富、美丽、可爱、漂亮等）
大家有那么多的感受，真好。
2、读课题，你知道了什么？
作者是怎样描写这可爱的西沙群岛的呢？让我们一起走进课文
【设计意图】 创设情景，调动学习热情，体现以学生为主体，使学生主动进入课文的学习。
二、初读课文
1学生自由读课文。
a．明确要求：用自己喜欢的方式读课文，遇到生字新词多读几遍。
b．学生自由读课文。
2、检查自读情况。
a．课件出示：一个卡通小孩：大家好，我是你们的小伙伴豆豆，（屏幕出示：我会认）检查生字新词。海防哨所 峡谷 全身披甲 威武 插着 海滩 贝壳 鸟粪 肥料 守卫 建设 必将
把你今天才认识的生字、词读一读。
过渡：这些生字还要在课文里不断的见面，会越来越熟的。现在就让我们和作者一起去游览西沙群岛。
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