教学目标

　　1、 能独立认识本课鈥溕摇⒍怠⑷堋⑺狻⒕省⒀巍⒌贰⒛蟆⑼稹⒘谩⑷筲�澋�11个生字，能在田字格中正确书写鈥溕摇⒕省⒀巍⒛蟆⑼稹⑷筲��6个生字，在理解的基础上积累词语若干。

　　2、 能正确、流利地朗读课文，找到外婆为孩子们染指甲的小节，抓住描写外婆动作的词语，说说外婆为女孩子们染指甲的经过。

　　3、 正确摘录表示时间的语句。

　　4、 体会童年生活的快乐，知道爱美之心，人皆有之

　　教学重点和难点 教学重点

　　1、 正确认读本课11个生字，学习书写6个生字。

　　2、 正确、流利地朗读课文，体会童年生活的快乐，知道爱美之心，人皆有之。

　　教学难点

　　1、 在反复读文的基础上，积累本课若干好词及表示时间的语句。

　　2、 学习抓住一连串描写外婆动作的词语，说说外婆为女孩子们染指甲的经过。

　　教学媒体 ppt

　　课前学生准备 充分预习课文

　　教学流程

　　一）揭示课题，进行质疑。

　　1、 童年生活是美好的，有许多值得回忆的事。有一位女作家就回忆了自己的童年生活，写下了一件令她难忘的事情。这也就是我们今天要学的第50课。

　　1） 出示拼音：xiǎo zhǐ jia bi脿n le

　　学生自己拼读；指名拼读：注意三拼音和轻声的拼读。

　　2） 出示课题： 50 小指甲变了

　　指读；齐读课题：注意两个轻声。

　　2、 读了课题，你有什么问题吗？

　　学生交流，教师随机归纳梳理。

　　二）整体感知，自学课文。

　　1、 小指甲发生了什么变化？为什么会有这样的变化？让我们带着这两个问题一起听听故事录音，边听边思考。

　　集体交流：

　　1） 小指甲发生了什么变化？请你这么说一说鈥斺��

　　出示： 小指甲变了， 。

　　交流中随机出示词语卡片，并指导读好鈥淎BB鈥澬问降拇视铮�

　　师：红润润就是指小指甲变化后可爱的颜色（读词，读准生字字音）；亮晶晶是它美丽的光泽（读词）；香喷喷是它迷人的香气（读词）。

　　2） 课文中有一句话是这么描写的鈥斺�敵鍪荆�

　　啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！

　　自读：读出小指甲变化后的美丽、可爱来；齐读。

　　3） 小指甲为什么会有这样的变化？

　　（外婆为女孩子们染指甲。）

　　板书：外婆为女孩子们染指甲

　　4） 把这两个问题连起来，就是故事的大意啦！谁来试着说说？

　　自己准备；指名交流。

　　（外婆为女孩子们染指甲，小指甲变得红润润、亮晶晶、香喷喷的。）

　　3、 请大家自读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍；读完后找一找：课文哪几小节是具体描写外婆为女孩子们染指甲的，用鈥湣镡�澅瓿觥�

　　交流自学成果。

　　1） 开火车分节读课文，随时注意正音。