5.是呀，作者“我”在无人知晓完全可以逃避的情况下主动自觉地留下了字条，如果你就是作者，你会在字条上写些什么内容？可以用上自己真实的人名和电话号码。

　　6、为什么你们不把事故原因写进去？如果你是那位小红车的主人，看到字条，你会怎么想？

　　三.讲读课文的4-10小节

　　这张纸条就带着我的诚实之心飞向了红色小汽车主人的心中事隔三天，红色小汽车主人，按着纸条打来了电话

　　1、刚才大家所说的，正是小红车主人所想的，所以三天后，他主动打电话与作者联系。请学生自己读读,同桌对话.分角色朗读“打电话”部分。

　　2．请两个同学分角度朗读“打电话”这部分课文。思考：从作者与车主的通话中，你知道了什么?

　　3．学生回答问题，教师相应点拨。

　　第一次对话，你读了有什么疑问？

　　a．我知道了作者不但是个诚实的人，而且是个很有礼貌的人，当车主打来电话，作者首先说“对不起”，表示歉意.

　　带着疑问读第二次对话，让小红车主人感动的仅仅是字条吗

　　b．我还知道作者的举动，让车主深受感动。作者的诚实行为不但显示了自己的高度自尊，而且赢得了车主的尊重。

　　第三次对话，我为什么感谢作者？

　　c．我还知道在那位车主看来，人和人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。

　　4、从两人的对话中，你听出了什么，感受到了什么？

　　（“我”是个诚实的人，小红车主人是个怎样的人？）

　　除去开头和结尾的对话，都没有提示语，你能给这些句子加进去你的提示语吗？

　　出示：“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”（陌生男子十分友好而坦诚地说。）

　　（我感到十分不好意思，急忙说：）“不，是我要向你道歉。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”

　　“不用了，没几个钱。”（陌生男子语气坚决而真诚，）“你在无人知晓的情况下主动给我留条，这使我很感动。”

　　(指导：同桌对读——分角色读——男女分读)

　　小结：这里的对话是直接方式写的，所以我们写作文也可以省略，使自己的文章更简洁明了。

　　5、指名有感情朗读对话。

　　6、小结：信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是连接人与人之间的纽带，对大家来说，懂得信任也是一种过程。

　　现在你明白：诚实和信任真的比金钱更重要了吗？板书上的“？”应改为“！”再齐读板书。 此时些刻，你有没有被感动了？用读的方式表达你的感情

　　7．出示句子，朗读并理解。“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任这比金钱更重要。”

　　（1）个别读，齐读。

　　（2）谈谈你是如何理解这句话的。

　　提示：

　　a．诚实是中华民族的传统美德，是用钱买不来的。作者不小心碰碎了别人车上的反光镜，没有人看见，他完全可以不管。但是，诚实在作者看来比什么都重要，这关系到一个人的德行，是一个人立身处世之本。因此，作者把做人诚实看得比一切都重。