人教新课标六册《一面五星红旗》说课设计
一、说教材:
1、教材分析
《一面五星红旗》是人教版课标本语文第六册第七单元中的一篇课文。这是一篇感人之深的文章。鈥溛意澥且幻泄粞谝淮渭倨诘钠骰疃蟹⑸耸鹿省T诩壤训拇诚骡溛意澗芫嗣姘昀习逵霉旎幻姘囊螅宰约旱陌裎ち斯斓淖鹧希婀淖鹧希灿昧送夤笥训淖鹁础?挝乃悸非逦诒泶锷系奶氐闶峭ü宋锏亩骼幢硐中睦砘疃
2、说教学目标:根据以上教材的特点以及学生的实际情况,结合新课程的三维目标理念,在教学中我拟定以下几点教学目标。
(1)正确.流利.有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。
(2)理解课文内容,体会到鈥溛意澏怨斓淖鹬睾腿劝蔡寤岬矫姘昀习宥晕业木粗睾屠斫狻
3、说教学重难点:
教学重点:体会我的爱国情感。
教学难点:学习用外在动作表达内心情感的写法。
二、说教法学法:
教无定法,教必有法。针对本课的教学目标和三年级学生的特点,我选择以下教学方法:
1、读中感悟法。读是语文学习的重要手段。将不同要求,不同形式的读贯穿于整个课堂教学,有助于学生充分感受语言文字蕴含的情感,并将之内化、沉淀,从而形成良好的语感。
2、想象拓展法。《语文课程标准》指出:语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映也往往是多元的。歌曲声中,启发学生借助教材展开想象,并通过换位思考,体验人物的内心,从吸收至倾吐,发展学生的语言,发展学生的思维,并在读写结合的过程中,切实提高学生的认识,指导他们的生活。
三、说教学过程和设计意图:
为了把预设目标落到实处,我想用两课时来完成本课教学。
第一课时:初读课文,学习生字新词,感受中国留学生处境十分艰难。
第二课时:深入探究,体会到鈥溛意澏怨斓淖鹬睾腿劝蔡寤岬矫姘昀习宥晕业木粗睾屠斫狻O旅嫖医晗杆邓档诙问钡慕萄Я鞒獭
本课时共分四大板块:第一板块鈥斺敻聪熬芍寤毓恕5诙蹇殁斺斨北贾氐悖芯坷习宓奶缺浠
第三板块鈥斺敹嘞蚨曰埃寤崆楦小5谒陌蹇殁斺 图文结合,加深理解。第五板块鈥斺敹列唇岷稀⑸楦小
第一板块鈥斺敻聪熬芍寤毓恕
1.出示词语卡片,学习认读,并随机进行组词,造句,检查学生对课文新词的掌握
运用情况。
2.回顾梳理。同学们,文中都有哪些人物呢?(根据学生的回答我板书:我、老板)鈥溛意澓外溊习邂澲浞⑸耸裁词履兀壳胗米约旱幕凹蛞邓怠
3.想像说话。文中的鈥溛意澥俏恢泄粞鞒鍪潞蟠呈旨枘眩缓米呓患颐姘晗蚶习迩笾4耸保绻闶钦馕涣粞慊嵩跹蛘馕焕习迩笾兀
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