5的认识及相关的加减法

(一年级上册)

人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

2012-06-12  | 小象 序数 算式 

  一、填数。

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  二、填数。

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  三、填数。

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  四、填数。

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  五、请看图数一数,六个盘中各有几个梨?

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  六、看图填空。

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  一共有( )种动物。从左往右数, 人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题是第( )个, 人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题是第( )个,从右往左数, 人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题是第( )个, 人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题是第( )个。

  七、错题剖析。

  人教版数学一上:《5的认识及相关的加减法》习题

  3-2=1 3-1=2

  参考答案

  一、5,5

  二、1,4

  三、4,4,2

  四、5,5,5

  五、5,4,3;2,1,0

  最后一个盘子中没有梨,可以用0来表示。

  六、

  分析:这是一道按方位顺序数数的填空题,旨在帮学生理解基数和序数的区别。解此类题,首先要弄清题中要我们数的物体一共有多少,这就是基数。如此题一共要数的动物有5只。再弄清图的左右方向,按题要求去数题中要数的物体是第几个,这就是序数。如此题从左往右数,小象排在第4,小白兔排在第5,而从右往左数,小象排在第2,小白兔排在第1。所以,从左往右数,小象是第(4),小白兔是第(5);从右往左数,小象是第(2),小白兔是第(1)。

  解:一共有(5)种动物。从左往右数,小象是第(4)个,小白兔是第(5)个。从右往左数,小象是(2)个,小白兔是第(1)个。

  七、

  分析:看图列算式的关键是要弄清图意,由图(1)可知:花丛中原来有5只蝴蝶,飞走了2只。这题关键是要明白飞走的2只是从5只蝴蝶中飞走的,正确算式就应该是:5-2=3。题(1)的错误是把飞走的2只蝴蝶理解成了从3只蝴蝶中飞走的,所以算式列错了。由图(2)可知原有4只小鸡在草丛中捉虫,走了1 只。这题关键是要明白走的1只是从4只小鸡中走开的,那么正确算式就应该是4-1=3。题(2)的错误是把走开的1只小鸡理解成了是从3只小鸡中离开的,所以算式列错了。

  解:(1)5-2=3 (2)4-1=3

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《人教版数学一上:“5的认识及相关的加减法”习题》摘要:个,这就是序数。如此题从左往右数,小象排在第4,小白兔排在第5,而从右往左数,小象排在第2,小白兔排在第1。所以,从左往右数,小象是第4,小白兔是第5;从右往左数,小象是第2,小白兔是第1。 解:一共有5种动物...
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