班级 姓名

　　一、读一读，填一填。

　　我发现早上草地是（ ）色的，中午是（ ）色的，到了傍晚，又变成（ ）色了。

　　通过仔细观察，鈥溛意�澐⑾趾推压�英有关。原来蒲公英的花就像（ ），可以（ ）。当（ ），草地（ ）；当（ ），草地（ ）。

　　二、读一读，写一写。

　　鈥溞恍荒憷玻�小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！鈥�

　　鈥湶唬�老爷爷，我是看您也要怕天都峰，才有勇气想上爬的！我应该谢谢您！鈥�

　　（1） 我也会用带点词写一句话。

　　（2） 鈥溛意�澓屠弦�爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（ ），都会从别人身上（ ）。

　　三、读一读，想一想，写一写。

　　这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

　　（1）这句话从（ ）、（ ）、（ ）三个方面写出窗外（ ）。

　　（2）摘录这句话里的动词。

　　（3） 我也会用带点词写一句话。

　　四、读一读，写一写。

　　（1） 男孩说：鈥溍烩�︹�ξ颐豢醇�。鈥�

　　我从鈥溾�︹�︹�澙锾寤岬剑� ）。

　　（2） 鈥溡欢ɑ岱苫乩矗♀�澞泻⒖隙ǖ厮怠�

　　我从鈥溡欢ㄢ�澓外�湥♀�澙锿撇獬鲂∧泻⒌笔毕耄� ）。

　　五、读一读，写一写。

　　鈥溓胱�告他，我很忙，不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。鈥�

　　从带点词里你看出了什么？（ ）。

　　六、按课文填空，并回答问题。

　　这么重的大石头从天上掉下来，力量（ ）。它应该（ ）。可是它（ ）？

　　（1）我们也学着李四光来问一问：这么重的大石头没卧进土里去，说明它一定不是（ ），那么（ ）。

　　（2）我来写一写读了这段话后的感想。

　　七、读一读，写一写。

　　它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

　　（1）这句话是从灰雀的动作（ ）、歌声（ ）写出它们的可爱。

　　（2）我也学着写一写，写出金鱼的可爱。

　　鱼缸里的三尾金鱼

　　真是惹人喜爱。

　　八、填空，连一连。

　　◆（ ）在于学习，天才在于（ ）。 周恩来

　　◆世上（ ），只要（ ）。 列宁

　　◆为（ ）之崛起而（ ）。 宋庆龄

　　◆任何成就都是（ ）的结果。 高尔基

　　◆书籍是（ ）进步的（ ）。 毛泽东

　　我还搜集了别的名人名言：（不少于3条）

　　九、读一读，做一做。

　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

　　1．这段话写出天都峰的两个特点：（ ）和（ ）。

　　2．鈥溛遗赖蒙先ヂ穑库�澏哉饩浠罢�确的理解是：（ ）

　　（1）我能爬上去。 （2）我不能爬上去。

　　（3）我不一定爬得上去。说明自己没有信心。

　　3．我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（ ），都从对方身上（ ）。

　　十、在横线上填空。

　　《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》，这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（ ）、思念（ ）的思想感情。前者是（ ）代诗人（ ）所作。后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（ ）代著名诗人（ ），诗中写了诗人正在长安谋取功名，恰逢（ ）佳节，诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。诗句鈥湥� ），（ ）。鈥澥乔Ч糯�诵的名句。

　　十一、读一读，填一填。

　　（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　诗中的鈥溡炜外�澋拿�字叫（ ），鈥溂呀阝�澥侵该磕昱├�（ ）月（ ）日的（ ）节。

　　（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

　　鈥溙翕�澥牵� ）的意思，鈥湸僦�鈥澗褪牵� ）。作者看到（ ），料想（ ），由此想起了自己的家乡和童年。

　　十二、填一填。

　　秋天的雨，是（ ）。

　　秋天的雨，有（ ）。

　　秋天的雨，藏着（ ）。

　　秋天的雨，吹起了（ ）。

　　秋天的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是（ ）。

　　十三、对对子。

　　（ ）对地， 秋月白，

　　（ ）对风， （ ），

　　大陆对（ ）。 水绕对（ ）。

　　山花对（ ）， 雨中山果落，

　　（ ）对苍穹。 （ ）。

　　十四、读一读，写一写。

　　冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

　　照样子，写一写。

　　衔树枝 找松果 （ ） （ ） （ ）

　　小动物们是怎么准备过冬的？请你连一连。

　　小喜鹊 准备粮食

　　小青蛙 造房子

　　小松鼠 挖洞

　　十五、填一填，写一写。

　　（1）不同的事物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。

　　请用鈥溡蛭�鈥︹�λ�以鈥︹�︹�澙此邓嫡饩浠啊�

　　（2）听说蜜蜂有（ ）的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以飞回原处。蜜蜂的这种能力靠的不是（ ），而是（ ）。

　　请你用鈥湶皇氢�︹�Χ�是鈥︹�︹�澬匆痪浠啊�

　　十六、读一读，写一写。

　　连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的鈥溚婢哜�潱�并从鈥溚婢哜�澙锕劭葱率澜缋锏拟�溇用疋�潯�

　　句子中的鈥溚婢哜�澥侵福� ）。

　　句子中的鈥溇用疋�澥侵福� ）。

　　列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。

　　鈥溚娉隽舜竺�堂鈥澥侵福� ）。

　　十七、背背写写。

　　正月（ ）才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋（ ）；五月（ ）大街卖，六月葫芦（ ）；七月（ ）头朝下，八月辣椒（ ）；九月（ ），十月（ ）上秤称；（ ），腊月蒜苗正泛青。

　　2．阅读下面一段话，回答问题。

　　有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。公园里有一棵（ ）白话桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（ ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　　（1） 按照课文的内容在括号里填空。(5分)

　　（2） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

　　（3） 列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)

　　（4） 概括这一段话的主要内容。(2分)