灰椋鸟

(五年级下册)

苏教版语文五年级下:《灰椋鸟》习题

2012-07-03  | 灰椋鸟 大规 反问句 

  班级_________ 姓名_________

  一、语音世界(读拼音,写词语)

ǒu r谩n
sh猫ng zhuāng
hu矛 h茅
guī m贸
gǎn rǎn
qīng s煤
qi谩o shǒu
y谩o w脿ng
hū p茅ng yǐng b脿n

  二、巧手连线(把能搭配的词用直线连起来)

挑着 箩筐 坚强的 基础
挂着 红榜 坚决的 立场
贴着 黑板 坚定的 态度
栽着 杏树 坚实的 性格
  三、能力广角(判断下面的句子,是比喻的句子打鈥溾垰鈥潱皇堑拇蜮溍椻潱

  1.一个像干部模样的中年人向我走过来,把我扶起来。(答案

  2.

  3.

  4.

  四、难不倒我(把反问句改为陈述句)

  1. 没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?答案

  2. 这不是伟大的奇观吗?答案

  3. 说出的话难道可以不算数?答案

  五、在括号里填上相对应的词语。

  热闹对城市正如安静对(答案

  节约对光荣正如浪费对(答案

  清澈对泉水正如混浊对(答案

  喧闹对大街正如僻静对(答案

  六、修改下列一段话(使用修改符号)

  春天来了,林老师带领到效外活动。我们沿着平坦的公路走着,一会儿巍我的山峰,壮丽的田野、曲析的小溪,便涌现在我们的眼前。看,百灵鸟在技头快活地歌唱,听,美丽的小蝴蝶在花丛中遍遍起舞,大家都枕醉在春色中了。答案

  七、课文传真(阅读下面这段话,完成后面的练习)

  灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟,鈥湸蟛慷逾澅闩趴斩粒显毒吞剿堑慕猩K谴蠖际钦赫旱亓卸臃尚小S械呐懦墒倜壮さ某ざ樱械奈С梢桓鼍薮蟮耐衷残巍K且慌慌坪频吹吹卮游颐峭范シ晒//先回来的鸟在林子里不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻找自己的栖息处所,与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了,到处可以听到灰椋鸟的叫声。

  1.仔细想一想,作者站在答案观察灰椋鸟的。

  2.这段话是按答案顺序记叙的。用鈥湨蜮澃颜舛位胺殖闪讲恪

  3.在这段话中,最后三句话之间是(答案)关系。

  4.用鈥湬n﹏鈥澔鲎髡哂裳矍暗氖挛镎箍胂蟮木渥印

  ★ 再提高

  一、请你为保护动物设计一条公益用语。

  答案答案不唯一

  二、 诗词觅趣:唐诗觅鈥溎疋澢朐诤嵯叽μ钌险返哪衩怪槌梢痪渫暾奶剖

  1.细雨鱼儿出,微风答案斜。

  2.草枯答案眼疾,雪尽马蹄轻。

  3.落霞与孤答案齐飞,

  4.蓬山此去无多路, 答案殷勤为探看。秋水共长天一色。

  5.身无彩答案双飞翼,心有灵犀一点通。

工人们愤怒极了,像山洪一样往里冲。(答案)  
这时,好像在谁的指挥下,鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来。(答案
岩石有许多棱角,瀑布经过时作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅开了。(答案
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《苏教版语文五年级下:“灰椋鸟”习题》摘要:bàn 二、巧手连线把能搭配的词用直线连起来 挑着 箩筐 坚强的 基础 挂着 红榜 坚决的 立场 贴着 黑板 ...
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