小班美术:《漂亮的夏装》教案设计
活动目标
1、感受轻松愉悦的操作气氛,体验玩色活动的乐趣。
2、选择自己喜欢的颜色作画,感受色彩的鲜艳。
3、初步尝试用颜料吹画。
活动准备
教师为每个幼儿准备一套服装半成品,式样各异。各种色彩的颜料各一盘(调稀一些)、毛笔、吸管若干,示范画一张,《童年》音乐。
活动过程
1、教师和幼儿谈话引入活动。
(1)请小朋友们看看自己的服装漂亮吗?为什么?
教师小结:服装款式新颖是因为装饰了鲜艳的颜色,或者是装饰了漂亮的花纹,这样的衣服才美。
(2)出示范画与没有装饰的“服装”进行对比,激发幼儿的兴趣。
这些服装漂亮吗?这件还不够漂亮,我们一起动手来让它变漂亮吧!
2、教师和幼儿共同讨论装饰的方法,并示范。
(1)你想用什么方法将这些服装变漂亮呢?(幼儿自由讨论)
(2)教师介绍一种新的好玩的装饰方法——吹画。
将毛笔蘸颜料点在“服装”上,用吸管对着颜料一吹,颜料就会四散变出奇妙的图案来。
3、幼儿操作,教师播放音乐并指导幼儿。
(1)重点提醒幼儿用吸管往外吹,切忌不能往里吸。
(2)沾颜料的毛笔要放回原处。
(3)注意卫生,不将颜料弄到身上。
(4)鼓励幼儿将“服装”上吹满各色的花纹。
4、大家一起开一个“小小服装秀”展示幼儿的作品。
教师放轻快地音乐,幼儿拿着自己的夏装走模特步表演。
《小班美术:“漂亮的夏装”教案设计》摘要:和幼儿谈话引入活动。 1请小朋友们看看自己的服装漂亮吗?为什么? 教师小结:服装款式新颖是因为装饰了鲜艳的颜色,或者是装饰了漂亮的花纹,这样的衣服才美。 2出示范画与没有装饰的服装进行对比,激发幼儿的兴趣...
相关文章: | ◇ 中班活动:夏日的时装 | ◇ 夏日服装展示会 |
◇ 中班教案:夏天的服装 | ◇ 幼儿园中班教案案例[综合] 夏天的服装 |
|
|