河南省小学六年级上册语文第七单元测试题(2)

2012-07-30  |  

  7.用修改符号在原句上进行修改。(5分)

  (1)我们班主任是位年近二十左右的姑娘。

  (2)新建的儿童商店里摆放着各种儿童喜爱的体育用品。

  (3)妈妈爱吃水果,桃子,苹果,梨。

  (4)实行改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。

  (5)人们排着队争先恐后地进入会场。

  二、阅读(29分)

  1.给下面错乱的句子重新排序。(6分)

  ( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

  ( )鲁班一心想为人们作个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

  ( )很久以前,世界上没有伞。

  ( )于是他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来……

  ( )鲁班的妻子瞧见丈夫,高兴地说:“要是能让它收起来就更好了。”

  ( )后来,鲁班终于想出办法,造出像现在这样的伞。

  2.阅读课文片断,回答问题。(9分)

  “昨天晚上我挨(āi ái)了一顿打,因为给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着(zhe zháo zhuó)了。老板____着我的头发,把我____到院子里,拿皮带 ____了我一顿。这个礼拜老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起她就_____那条青鱼,拿鱼嘴______我的脸。活计们捉弄我,他们打发我到酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手______个家伙就打______我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是西帚,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这里回家,回到我们村子去吧!我再也受不住!……我给你跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

  (1)把括号里带点的字的错误音节用“/”划掉。(1分)

  (2)“打”在字典里有以下几种解释:

  A.用手或器具撞击物体;B.殴打;C.从; D.买;E.派,安排。

  语段中“打发”的“打”应取解释( );“打酒”的“打”应解释( );“挨了一顿打”的“打”应取解释( )(3分)

  (3)在文中横线上填上合适的动词,并说说所填的动词揭露了什么。(3分)

  (4)片断主要从__________、___________、____________三个方面写出了凡卡所过的非人生活。(1分)

  (5)在朗读“亲爱的爷爷……要不,我快要死了”这部分内容时,你认为应采取下列那种读法,请在括号里打“√”(1分)

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