海口市英才小学三年级上册

　　授课教师

　　邢建军

　　授课班级

　　三（4）班

　　课 题

　　24、《孙中山破陋习》

　　课 型

　　阅读

　　课 时

　　2课时

　　学材简析

　　《孙中山破陋习》本文讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足的痛苦，因而在辛亥革命后，首先废除缠足陋习的故事，文章运用对比手法，写出了孙中山解解馋组钱的活泼能干，缠足时和缠足后肉体及心灵上的痛苦，强列地控诉了辛亥革命牵缠组队中国妇女的残害，字里行间讴歌了革命先驱孙中山从小就具有凡事独立思考，不盲从，敢于反抗封建陋习的独立人格，坚决与封建势力做都涨的革命精神。

　　学情分析

　　学生已经具有一定的识字能力和思维想象能力，但对旧社会及封建陋习的了解不多，对文章内容的理解会有一定的难度。

　　学习目标

　　知识目标

　　1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词句，理解课文内容。

　　能力目标

　　学会边读边想，结合搜集的资料来学习课文，理解课文。

　　情感目标

　　理解课文内容，知道缠足陋习曾对中国妇女造成伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于与封建势力作斗争的精神。

　　学习重难点

　　了解缠足对中国妇女的危害，体会孙中山敢于同封建势力作斗争的精神。

　　导学准备

　　布置学生课前阅读《同步拓展阅读》上关于孙中山及中国妇女缠足的资料、多媒体课件、学生作业练习题

　　学法教法