冀教版五下数学:《认识简单路线图》

2012-11-12  | 路线 五下 线路 

  教学目标:

  1、结合具体事例,经历读线路图、用语言描述行走路线的过程。

  2、会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的方向和路线。

  3、感受线路图与现实生活的密切联系,体会线路图在表达和交流问题中的作用。

  教学重难点:

  会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的方向和路线。

  教学过程:

  一、读示意图

  1、让学生看书上的示意图。

  指导学生认识图例和1号、2号线路。

  2、从上面的线路图中,你了解到哪些信息?

  让学生观察、思考。

  3、交流观察的结果。

  二、模拟出行

  1、从北京站到天安门怎样乘车?

  让学生先思考,再交流。

  2、你想去什么地方?如何乘车?

  鼓励学生提出问题,并交流乘车路线。

  三、练一练

  教学后记:

  让学生在观察、交流,说一说中,了解线路图的知识,提高学生适应现实生活的能力,使学生学会怎样出行和适应生活。

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《冀教版五下数学:“认识简单路线图”》摘要:会线路图在表达和交流问题中的作用。 教学重难点: 会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的方向和路线。 教学过程: 一、读示意图 1、让学生看书上的示意图。 指导学生认识图例和1号、2号线路。 2、从上面的线路...
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