长春版语文二下:《汉字家园(一)3》教案
小学长春版语文教材第四册鈥満鹤旨以埃ㄒ唬----3鈥澖萄杓 | ||||||
课题 |
汉字家园(一)----3 |
学时 |
3 | |||
导 学 目 标 |
1、认识15个生字,会写8个生字。 2、能正确读写要求学会的词语。 3、正确、流利地朗读句子,读懂句子的意思。 | |||||
导 学 重 点 难 点 |
学习生字词,了解句子的意思。 理解一字多意 | |||||
导 具 学 具 |
生字卡片 识字卡片 | |||||
第 一 课 时 | ||||||
教 学 环 节 |
教 师 活 动 |
学 生 活 动 |
改进 意见 | |||
一、导入新课 |
师:今天我们学习第一课鈥満鹤旨以埃ㄒ唬┾澋牡3小课。 |
学生读课题 | ||||
二、多媒体演示,学习生字词,理解句子的意思。 |
1、多媒体出示本课的10个基础字。 2、引导学生学习鈥溄堋⒋⒅⑶斥澕捌浯视铩⒕渥印 |
(1)学生认读汉字。相机学习鈥溄茆澱飧鲎植⒅傅际樾础 (2)由学生为这几个字组词。多媒体出示本课词语。相机学习鈥溝遭澴郑傅际樾础 (3)多媒体出示本课句子。由学生认读句子,理解句子的意思。 | ||||
第二课时 | ||||||
一、巩固上节课所学生字。 |
教师出示生字卡片 |
认读词语卡片 | ||||
二、学生自学生词、小组合作理解句意。 |
1、多媒体出示鈥溁⒖俊⑶俊⒎澦母鲎帧 |
1、学生认读这几个字。 2、打开书,找到这几个字的词语及句子。 | ||||
2、指导学生小组合作学习。 |
(1)读词语及句子,不认识的字问一问其他人。 (2)在熟读的基础上,做接力游戏。 | |||||
三、学习鈥溡馈⒓徕澚礁錾郑樾戳礁錾帧 |
分析字形特点 |
学生练习书写 | ||||
第三课时 | ||||||
一、巩固前两节课所学生字。 |
教师出示生字卡片 |
认读生字卡片,开火车读词语 | ||||
二、引导学生通过鈥湶樽值溻澋姆椒ㄑ白詈笠徊糠帜谌 |
出示查字典的表格并指导学生填写 |
1、学生用部首查字法认识鈥準 ⒌棱潱⑽渥⒁簟 2、查出它们有几种意思。 3、一种意思找到的词语说一句话。 4、为自己找到的词语说一句话。 5、可以用书上的词和句子。 6、小组汇报(词或句子要读熟、读流利) | ||||
三、自选方法自学鈥溄凇⑹ ⒎荨⒗礅澱饧父鲎帧 |
指导学生回忆各种识字方法 1、部首识字法 2、熟字加一部分 3、查字典识字 4、故事识字 5、谜语识字 鈥︹ |
1、查字,讲词、讲句子。 2、观察字形,指出注意的地方。 3、书写四个字。 | ||||
四、活动题。 |
接力游戏:认读词语卡片。 | |||||
五、作业。 |
1、写生字。 2、自制学习卡片。 | |||||
六、练习。 |
1、选字填空。 杰 节 (1)《本草纲目》是李时珍的一部()作。 (2)我们要()省每一滴水。 份 芬 (1)台湾是中国的一个省()。 (2)阵雨过后,空气中弥漫着桂花的()芳。 里 理 (1)教室,()很整洁。 (2)我明白了这个道()。 2、选择正确读音填空。 3、吹气球。 |
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