新年的礼物

(三年级下册)

沪教版语文三下:《新年的礼物》教案

2012-12-07 作者:邢长征 | 默读 生字 活动室 

  【教学目标】

  1.认识3个生字。

  2.积累相应的词语。

  3.默读课文,朗读课文,理解课文内容。

  4.体会小学生努力学习、积极进取、奋发向上的愿望和感情。

  5.学习复述课文。

  【教学过程】

  一、复习导入。

  我们已经预习了第7课《新年的礼物》。现在我们来认识课文里的几个生字,并且理解一些词语的意思。

  1.学习生字:皱,注意左右结构;督、墨、誊,注意上下结构。

  2.理解词语:不兴、皱巴巴、督促、闷声不响、清秀、临近、分明。

  二、学习课文。

  1.默读课文。

  边读边想,课文讲了一件什么事情?

  2.讨论回答。

  苇苇送给老师的新年礼物是什么,她为什么要送这样的礼物?

  课文中鈥溞履甑搅耍置饕渤じ吡蒜澱饩浠埃惺裁春澹

  三、复述课文。

  1.朗读课文,进一步理解和记忆课文内容。

  2.学习复述课文。

  指导复述方法,要求学生先学着自己复述,再同桌或小组互相复述,然后在班上交流。

  四、课上练习。

  1.鈥湸示浠疃意澋拟溩榇殊潯

  2.鈥湸示浠疃意澋拟溙粹潯

  五、课后练习。

  1.鈥溣镅灾辈ヌ澋奶凳导疃

  2.在复述好课文的基础上,收集校园里发生的感人故事,说给大家听。

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《沪教版语文三下:“新年的礼物”教案》摘要:生字,并且理解一些词语的意思。 1.学习生字:皱,注意左右结构;督、墨、誊,注意上下结构。 2.理解词语:不兴、皱巴巴、督促、闷声不响、清秀、临近、分明。 二、学习课文。 1.默读课文。 边读边想,课文讲了...
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