人教新课标二下：《数星星的孩子》教案（4）
教学目标：
1、 会认9个生字，会写12个生字。
2、 分角色有感情的朗读课文。
3、 体会故事中蕴含的道理，学习张衡观察生活，爱思考的优良品质。
教学工具：
生字卡片、ppt、课文录音。
教学实时间：2课时。
第一课时
一、新课导入
1、 上课前老师先要请小朋友们和老师一起来欣赏一首儿歌（播放音乐《小星星》）。
2、 有谁知道刚才这首儿歌叫什么名字？（《小星星》），小朋友们喜欢星星吗？观察过星星吗？今天我们就来认识一位爱数星星的孩子（出示课题《数星星的孩子》）。
二、认识张衡，学习最后一段
3、 齐读课题，那么这位数星星的孩子是谁呢？请小朋友们自读课文，到文章中去寻找答案。
4、 小朋友们找到了吗？这位数星星的孩子是谁？（张衡）没错，这位数星星的孩子就是张衡（出示张衡的图片）
5、 齐读鈥溦藕忖�潱奈煌Ю雌炊烈幌抡飧鲡�満忖�澴郑芎茫鲜δ钇匆簦⒁饬苏飧龊馐呛蟊且簟�
6、 那么这个张衡是什么人呢？让我们来读读课文，找出相关的句子。(这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。)
7、 从这句话中，你读到了什么？（张衡生活的时代是：汉朝；他的身份是：天文学家）
8、 谁知道汉朝？能给大家介绍一下吗？（汉朝：中国古代的一个朝代，离我们现在有两千多年。）
9、 那么鈥溙煳难Ъ意�澯质鞘裁匆馑寄兀浚ㄌ煳难Ъ遥貉芯刻焐系奶簟⒃铝痢⑿切堑忍焯宓姆植肌⒓八堑脑诵泄媛傻淖摇＃�
10、所以说张衡是生活在距离我们两千多年前的汉朝的一位天文学家(课件出示)，记住了吗？齐读课文最后一段。
三、生字认读
11、现在请小朋友们细读全文，注意根据拼音读准生字新词。另外根据鈥溗墒裁粹�澋木涫较胍幌驴挝慕擦艘患裁词隆�
12、我们先来玩一个摘星星的游戏，谁能准确的叫出星星的名字，这颗星星就归你了。
13、小朋友都做得非常好，现在啊这些调皮的生字宝宝摘掉了它们的小帽子，你还能认出它们吗？（去掉拼音，进行认读）
14、去掉拼音也认得了，那放到词语呢？
15、小朋友们学得快读得准，真不错。谁来说说课文讲了一个怎样的故事呢？
四、感受美丽星空，品读第一自然段
16、这篇课文就是讲了张衡小时候怎么数星星的故事，下面老师请小朋友们仔细阅读第一自然段，找出描写星空美丽的句子，用鈥溾�斺�斺�澫呋隼础�
17、都找好了吗？谁来说说你的答案？（出示课件：鈥溚砩希斓男切窍裎奘渲槿鲈诒逃衽汤铩ｂ�潱�
18、你从这句话中的哪几个词语看出星空很美丽呢？（课件鈥溛奘渲椤⒈逃衽题�潱┳肺收饫锏恼渲橹甘裁矗库�湵逃衽题�澲甘裁矗库�溛奘�澦得魇裁矗库�湵逃衽题�澮谎奶炜帐窃趺囱哪兀浚ǔ鍪究渭罕逃衽桃谎奶炜铡⒄渲橐谎男切牵�
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