教学目标

　　1、正确、流利地朗读课文。

　　2、了解海底世界鈥溇吧�奇异、物产丰富鈥澅硐衷谀男┓矫妗�

　　教学重点，难点：

　　重点：使学生了解海底是个景色奇异，物产丰富的地方。

　　难点：体会课文能抓住中心句，把事物写具体的方法。

　　教学过程

　　一、导入

　　孩子们，你可知道，大海深处是怎样的吗？今天，就让我们一起走进第十单元鈥溒婷畹暮５资澜玮�潱�来了解海底的奥秘。首先，我们将走进本单元的第一课《海底世界》鈥斺�敯迨榭翁�

　　二、学习目标

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、了解海底世界鈥溇吧�奇异、物产丰富鈥澅硐衷谀男┓矫妗�

　　三、朗读课文

　　1、出示自学提示（一）自读课文

　　（1）、借助工具书和课后的生字表读准字音、读通课文。

　　（2）、想想课文是围绕那句话写的，用鈥斺�敾�出来。

　　2、检测：

　　（1）、小组四号分段读课文、正音。

　　（2）、课文是围绕那个句子写的，学生回答后，告诉孩子这是本文的中心句。

　　四、理解课文

　　（一）、出示自学提示二

　　（1）、海底世界鈥溇吧�奇异、物产丰富鈥澅硐衷谀男┓矫妫�用鈥斺�敾�出表示鈥溇吧�奇异鈥澋木渥樱�用﹏﹏画出表示鈥溛锊�丰富鈥潯�

　　（2）、小组交流：相同意见举手通过，不同意见及时补充。

　　（二）、学生自学。

　　（三）、小组交流。

　　（四）、全班交流。

　　我们组找到的表现海底鈥溇吧�奇异鈥澋木渥邮� 。

　　海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，

　　1、师：从这一句，你明白了什么？（板书：宁静）谁来给大家读一下？有疑问吗？你能想象出鈥湶ㄌ闻炫肉�澋拇蠛Ｊ鞘裁囱�子的？（风浪很大）鈥溡廊烩�澦�能给它换个词？为什么海面上波涛汹涌，海底却依然宁静？（因为最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，）你知道海底有多深吗？同学们，据科学家考察，海洋的平均深度是 3600多米，最深的有11034米。孩子，用你的朗读再次展示海底的宁静！

　　宁静的海底是否没有一点声音呢？（海底的动物在窃窃私语）什么是鈥溓郧运接镡�潱慷�物们在怎样的鈥溓郧运接镡�澞兀浚ǘ嗝教宄鍪咎羁眨�

　　同学们会不会仿照课文，也用鈥溣械拟�︹�τ械拟�︹�τ械拟�︹��还有的鈥︹��.鈥澦祷澳兀�

　　2、引读：除了宁静，海底还有什么特点？在这一片黑暗的深海里，却有（许多光点像闪烁的星星，那是（有发光器官的深水鱼在游动。）

　　3、奇异吗？（看课件视频发光鱼）

　　4、请读出海底世界的奇异。（课件出示句子 齐读）

　　过渡：海底的确是一个景色奇异的世界！那么，课文又从哪几个方面来写物产丰富呢？

　　我们组找到的表现海底鈥溛锊�丰富鈥澋木渥邮� 。

　　1、生说到鈥満＠锏亩�物大约有三万种。鈥澮欢问保�问从这段话你知道了什么？

　　生：海底的动物多、各有各的活动方法。

　　师：海里的动物各有各的活动方法，文中列举了哪几种？

　　过渡：除了动物，海底还有哪些丰富的物产？哪一组汇报？

　　2、海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样鈥︹��

　　师：这一小组汇报这段介绍的是（海底的鈥斺�敯迨橹参铮┒亮苏舛文忝靼琢耸裁矗靠挝闹惺窃跹�写植物的色彩的？鈥斺�敚衡�溨参锏纳�彩鈥︹��红色的。鈥�

　　你还能用鈥溾�︹�τ锈�︹�τ锈�︹��还有鈥︹�︹�澦祷奥穑�

　　3、过渡：除了动植物，海底还有什么？

　　生：海底蕴藏着鈥︹��.金属。

　　师：海底不仅有种类繁多的动物，还有多种多样的植物，更有丰富的矿物（板书：矿物）。海底世界真是鈥溛锊�丰富鈥潯�

　　五、课堂检测

　　学完了课文，海底世界一定给你留下了深刻的印象，一起来看看你收获了多少：

　　1、海底世界是一个 、 的世界！

　　2、海底世界 、 可见它的景色奇异；海底世界有各种各样的 、种类繁多的 还有蕴藏丰富的 ，所以海底世界又是物产丰富的世界。

　　六、总结

　　同学们，神秘的大海在等待着你们，请大家回家后查找更多的关于海底的知识，探索海底世界的奥秘！

　　板书设计：

　　宁静 却有声音

　　景色奇异

　　黑暗 却有光点

　　海底世界

　　动物 各种各样

　　物产丰富 植物 种类繁多

　　矿物 蕴藏丰富