老师：每个人都会有梦想，六岁的瑞恩在听到老师所说的鈥溍咳司瑁罚霸�钱，就能让非洲的孩子喝上洁净的水鈥澥保�他有了自己的梦想，他的梦想就是鈥斺��

　　学生：攒够７０元钱，让非洲的孩子喝上洁净的水。

　　老师：（师板书７０美元）最初的梦想。为了这个梦想，他怎样去做的？

　　学生默读课文第一层。

　　学生总结：他靠做一些力所能及的事情，比如帮妈妈洗吸尘器、帮邻居捡树枝，给家里的草坪剪草鈥︹��很快，妈妈给他的储存盒里放够了７０美元。

　　老师：（板书力所能及）想象当他得到７０美元时的心情／

　　学生：激动、兴奋／

　　老师：是的，他用自己的勤奋与努力赢得了家人、邻居对他的帮助，但这７０美元能实现他的梦想吗？

　　学生默读课文第二层。

　　学生总结：７０美元只够买一个水泵。一口井需要２０００美元。

　　老师：（板书２０００美元）２０００美元对一个家庭来讲也不是一笔小数目，仅靠瑞恩自己还去做一些力所能及的事去攒得这２０００美元太难了，但是瑞恩没有泄气，没有放弃，正是他对自己梦想的执着使得事情出现了让我们惊喜的一幕：

　　学生：他的行为和毅力感动了一位阿姨，阿姨通过媒体帮助他募捐，很快，2000美元就凑齐了。

　　师:(板书感动别人）让我们一起为瑞恩庆祝吧！（教室里想起热烈的掌声）

　　学生：老师，还不能庆祝，因为瑞恩的梦想还没实现。

　　学生：２０００美元打一口井需要２０个人干１０天，太辛苦了，工程师告诉瑞恩需要买钻井机。

　　老师：买钻井机？太难了，放弃了吧，瑞恩！

　　学生：瑞恩不会放弃的，他的老师也已经被他的执着感动，带动班级的同学，一起为他募捐，瑞恩的第一口井终于打出来了！

　　老师：（板书梦想成真）梦想！这就是梦想的力量！默读课文最后一部分，体会瑞恩看到自己的梦想成真后的心情。谈一谈你看到瑞恩梦想成真后你的感受。

　　生默读课文。

　　学生：当瑞恩和自己的父母来到第一口井旁边时，看到了５０００多名健康的迎接他的非洲小伙伴，他幸福的流下了眼泪。

　　学生：截至２００１年３月，瑞恩的井基金会已经在干旱的非洲凿取了３０口井，这３０口井仅仅来源于瑞恩的一个梦想。瑞恩太了不起了！

　　学生：做行动的巨人！昨天鈥溍咳崭裱遭�澙镄醋庞镅缘木奕耸切卸�的矮子。当我看到瑞恩的梦想变成现实的时候，我懂得了人要做行动的巨人。

　　老师：你是一个细心并且善于思考的孩子，相信你一定也会成为行动的巨人。若干年后，你的梦想也会实现！

　　学生：光有梦想不行动就会成为白日梦。

　　师板书：说的真好！（板书梦想＋行动＝现实）瑞恩说出自己的梦想的时候虽然小声但很坚定，就是这坚定的声音，促使他克服了一个有一个困难，他用自己的行动唤起了更多的人的关爱和帮助，这就是鈥斺��

　　学生：梦想的力量！