一、整体感知，比试激趣

　　1．同学们，今天我们继续学习鈥斺�敗镀婷畹墓�际互联网》。(板书课题)下面请同学们快速默读课文，想一想，国际互联网给你留下了怎样的印象。(交流中适时请学生板书鈥溈旖莘奖汊�潯⑩�湻岣欢嗖殊�潯⑩�溝⑾⑾喙剽��)我们来看看黑板上的词语，(指学生的板书引读)国际互联网

　　______，内容______ ，与我们的生活______ ，这真是太奇妙了。

　　2．可是有个人不服气，他就是大家非常熟悉的齐天大圣孙悟空，听鈥斺��(课件中悟空说：嗨，大家好!我是齐天大圣孙悟空，我的本领可大了，一个跟头能翻十万八千里，听说国际互联网比我还快，我想领教领教)那就邀请孙大圣和我们一起走进奇妙的国际互联网。

　　二、紧扣鈥溒婷钼�潱�感受互联网的快捷方便

　　1.请大家自由读一读第二自然段，边读边画出有关国际互联网本领大的语句。咱们来交流交流。(交流中锁定关键句：鈥溦庑┾�樝哜�櫳戏伤倭鞫�着文字、图像、声音，它们能够在几秒内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。鈥澮韵录虺莆�鈥湻伤倬溻��)

　　①从这句话中，你读懂了什么?哪些词体现鈥溈旖葩��?能通过你的朗读把鈥溈焘�澅泶锍隼绰�?

　　②为了给人留下深刻的印象，作者还举了个例子，谁来读一读？同学们，北京到悉尼大约1万千米，火车昼夜不停地开要5天!即使乘飞机送信到悉尼也需要12个小时，可国际互联网只需鈥溹粥�、嘀嗒鈥澕该胫印；チ�网快吗?让我们再一次感受互联网的飞速!(教师指鈥湻伤倬溻��)

　　③这句话(指鈥湻伤倬溻��)还说明了互联网什么本领?(教师指鈥溚枷瘛⑸�音鈥澃凳�)互联网还能传递图像、声音，太奇妙了。(引读)

　　我们还可以在网上和亲朋好友______电脑里不仅能 还能 虽然对方远在天涯______(出示：鈥溙煅腻氤哜��)这是一组互为，鈥滃氤哜�澥裁匆馑�?透过天涯与咫尺这组反义词，你读懂什么?这里用鈥溗淙烩�︹�θ粹�︹�︹�澗褪俏�了强调近在咫尺，一起来体会一下。

　　④同学们在网上聊过天吗?用视屏聊过天吗?朋友在远方与你聊天就好像鈥斺�斦驹诿媲啊Ｕ獠唤�让我想起唐代大诗人王勃的名句：海内存知己鈥斺��(引出：天涯若比邻)。

　　⑤ 文中还有一个词最能体现鈥滃氤咛煅拟�澋囊馑迹�发现了吗?噢，有句诗：一去二三里(引出：烟村四五家)。小的村庄四、五户人家，住在一起十分接近；大一点的村庄几十户人家，住在一起也比较接近。有了互联网，世界各地的所有人如同生活在这样的村子里，互联网太奇妙了，让我们再次体会互联网的奇妙!(教师指鈥湻伤倬溻��)读书就要这样，注意联系上下文，并用上下文的内容丰富关键语句，把书读活了。这是一种本领。