工作中如何维护幼儿的心理健康

　　幼儿是祖国的花朵，教师是培养祖国花朵的园丁，没有教不好的幼儿，只有不会教的老师，由此可见：孩子的健康成长与老师的教育是密不可分的，作为幼儿教师，除了培养幼儿的一日常规和教学活动,更要有一个健康的心理。教师的心理健康了，才能更好的教育培养幼儿，我个人认为维护心理健康有做到以下几点：

　　一．建立正确的人生观和价值观

　　正确的人生观和价值观，能使我们有一个正常、良好的心态，能使我们身心健康发展。外在的环境与时候很难改变，如今社会的评价标准，不是一朝一夕可以改变的，：家长的过高期望，也不是自己能够左右，在物价上涨的今天，我们幼儿教师必须树立正确的人生观和价值观，用自己良好的心态去教育幼儿。

　　二．同事之间相互关心，互相帮助，共同进步

　　在幼儿园里，同事关系的处理也很微妙，同事之间相互关心，大家都会感觉到很温暖，在幼儿园这个大环境里，同事的关心和帮助，让我们随时随地都感觉很温暖，很舒畅，能使我们有一个好的心理。心理的健康成长，我们才能更好的工作，同事之间相互关心，互相帮助，大家才能共同进步。

　　三、时刻保持一种乐观的心态

　　作为幼儿教师，要随时保持一颗乐观的心态，我们可以多交交朋友，在工作之余多锻炼身体，比如：KTV、吃饭、汗蒸、做美容、练瑜伽，用以个感恩的心去面对生活，微笑的工作。

　　教师是人类灵魂的工程师，只有教师保持一个好的心理健康，才能更好的去教育、培养幼儿，在对幼儿教师关心的同事，我们一定把幼儿教师的心里健康放在重要的地位。