中班社会教案:百人糕
活动目标:
1、通过故事,了解每一样食品都凝结了众人的劳动。
2、享用食品时,对劳动者感激之情。
活动准备:
米粉做的糕点数种,挂图第11号。
活动过程:
一、出示糕点激发幼儿兴趣。
1、小朋友看今天老师带来了什么?你们吃过些什么糕点?
2、你知道这些糕点是用什么做的吗?是谁做的呢?
3、一种糕点它的名字好特别,叫百人糕,,你们知道百人糕吗?它是什么样的糕呢?我们来听个故事看看这个百人糕究竟是怎么样的?
二、老师完整讲述故事一遍
三、通过提问帮助幼儿了解百人糕,了解众人的劳动
1、故事里的糕点是什么做的?米是从哪里来的?
2、糖是那么来的?农民伯伯种稻子时想要什么?
3、糕点和甜菜熬成糖时需要什么?铁锅和煤又是从哪里来的呢?
四、老师用形象的语言表达与鈥湴偃烁忖澫喙氐哪谌荩加锥7孪喙氐睦投H纾
(1)、农民伯伯种稻,收割下来,再将米磨成粉,还有农民伯伯种甘蔗,熬成糖(模仿农民伯伯收割、磨粉)
(2)、米粉和糖到了点心工厂,调味、压印、蒸烤(麻烦点心工厂的工人制作鈥湴偃烁忖潱
(3)、运输工人开着大货车把百人糕送到超市(模仿司机装运糕点)
(4)、超市工作人员正在给百人糕上架
(5)、妈妈买走了白人糕(模仿妈妈买糕)
五、品尝糕点,感谢劳动者
1、糕点好吃吗?我们吃糕点的时候,都要想到糕点都是很不容易才做出来的。要在心里默默地感谢他们!
2、教育幼儿爱惜粮食,不浪费。
《中班社会教案:百人糕》摘要:、老师完整讲述故事一遍 三、通过提问帮助幼儿了解百人糕,了解众人的劳动 1、故事里的糕点是什么做的?米是从哪里来的? 2、糖是那么来的?农民伯伯种稻子时想要什么? 3、糕点和甜菜熬成糖时需要什么?铁锅和煤又...
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