沪教版三年下：语文第二单元课时检测试题(含答案)(3)

2013-05-23 |

　　一、阅读下文，完成练习：

　　离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。

　　苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？

　　新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上…… 啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！

　　新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！

　　新年到了，苇苇分明也长高了！

　　1）用横线画出上文的画龙点睛之笔。

　　2）说说上文的点睛之笔在文中的作用。

　　二)模仿课文，运用画龙点睛之手法，写一篇题目为“这件事，叫我好难忘”的300字的文章。

　　[练习答案]

　　阅读芳草地

　　1．读通课文。想想：苇苇送给老师的新年礼物是什么，她为什么要送这样的礼物？

　　苇苇送给老师的新年礼物是她的作业本，因为她知道学生的进步是老师最大的快乐，因而她要用自己真诚的感情作为礼物送给老师。

　　2.试着理解下列词语。

　　督促：联系上下文体会到监督检查的意思。

　　秘密：反义词是公开，那就是不公开的意思。