中班故事《小猫钓鱼》案例与反思
活动设计背景
找一个小朋友扮演小猫,给幼儿说我们班今天来了一位客人, 听声音辨别是谁?然后提问是谁来作客了?小猫最喜欢吃什么引入主题。
活动目标
1、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
2、能安静倾听故事,能复述故事的大致内容。
3、认识成语鈥溡恍囊灰忖濃溔亩忖潱⒅兰虻ズ濉
教学重点、难点
能复述故事的大致内容
活动准备
小猫头饰若干,猫妈妈头饰一个,钓鱼材料、小鱼卡片若干,小猫钓鱼图片张,小猫钓鱼课件
活动过程
活动过程:
(一)小朋友扮演小猫入场。
(二)谈话引入活动,激发幼儿兴趣。
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(三)组织幼儿看动画《小猫钓鱼》,帮助幼儿初步理解故事内容。
1、要求幼儿能安静观看动画。
提问:故事的名字叫什么?故事里都有谁?猫妈妈和小猫在干什么?
2、听一听故事,帮助幼儿理解故事内容。
(四)1、师讲述故事一遍,出示《小猫钓鱼》图。
片段一:
2、提问:小猫为什么没钓着鱼?如果,你是小猫你会怎么做呢?
片段二:
小猫钓着鱼了没有?为什么?
理解词语:三心两意、一心一意。
(五)师讲述故事第二遍
1、幼儿能复述故事大致内容。
2、师小结:《小猫钓鱼》的故事通过小猫和老猫共同去钓鱼,小猫做事三心二意,并用猫妈妈的话语告诉孩子只有学会做事一心一意,才会把一件事做好。
3.、以游戏活动《小猫钓鱼》结束。
教学反思
1、让幼儿明白一个道理:做什么事情都要一心一意,千万不能三心二意。并且能用这两个成语简单的说一句话.
2、我觉得我在最后这个游戏做得很好,小朋友们钓鱼的时候也是一心一意的。明白了做什么事都要专心仔细。
3、如果再让小朋友们扮演下《小猫钓鱼》的角色游戏就更好了。
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